幼儿园大班主题活动:秋天来到了教案

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主题活动:秋天来到了
主题产生来源:初秋的一天,在午餐后,我带着孩子们在大树
底下自由活动。这时候,一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的头
上。大家看见了,都觉得很有趣,都抢着把树叶拿了起来,并
围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说:这树叶圆圆的,像
把扇子。洋洋问:这是什么树的叶子。飞飞说:我家里种着许
多树,有的树上的树叶是红色的……孩子们似乎越聊越高兴。
这时,琪琪好奇的问:树叶为什么回掉下来呢?听了他的问题,
孩子们有的说:它是被风吹下来的。有的说:天冷了,树叶就
会掉下来。还有的说:这是因为秋天到了。看着孩子们从一片
小小的落叶上发现了季节的变化,不由的感叹幼儿的季节知识
比较全面,为了进一步激发幼儿对秋天的探索,感受秋天的多
彩,我们就开展了主题活动:“秋天来到了”,以此激发幼儿
热爱大自然的情感。
主题目标:1让幼儿感受季节的变化,培养幼儿积极探索的
兴趣,激发幼儿热爱大自然的情感。2引导幼儿有目的、有
顺序观察,对一些事物能进行连续观察,发现变化的规律,并
能进行简单的分类、排序。3启发幼儿观察周围事物,发现
秋天到了周围事物所产生的变化,并尝试运用各种艺术活动表
达自己的感受。
主题小结:兴趣是幼儿一切活动的源泉,是幼儿获得主动发展
的前提。《纲要》中也曾多次提到“兴趣”,我们开展的各项
活动也是重在激发孩子的兴趣,因为幼儿愿意获得知识,比知
识本身更重要。我们班开展的主题活动-----“秋天来到了”,
从主题的生成到各个环节的设置,都是从幼儿的兴趣出发。
次Ó活动是从“收获的季节”、“金色的秋天”、“准备过
冬”几个环节来开展的。在“金色的秋天”小主题中,时值深
秋,各种树叶都纷纷落下,我组织幼儿到幼儿园附近的菊泉新村
捡树叶,在途中,我一边引导他们观赏道路两边田地里秋天的
景色,一边向孩子们介绍植物在一年四季里发芽、生长、枯黄
的生长过程。还启发他们说出所看到的景象:田地里的玉米和
花生的叶子枯黄,在田里着收秋。到了地,孩子
们兴致勃勃地开采集活动。每人采集到了自己喜欢的各
的树叶,有树叶、树叶、树叶、树叶、树叶、
梧桐树叶等等。边还边不地问:“老师,这片叶子为什么
是红色的?他来是绿色的?”“老师,这是什么树的叶
子?”“老师,这片叶子为什么象子的脚掌?”我都
不上来,还是耐心地一一讲解到回幼儿园时,
孩子们一个个满载而归,兴极了。区域活动中,我们营造
宽松、自由、的活动区域语言角里,我们了许多
秋天美丽景色的片,我启发幼儿看着落叶图描述秋天的
景色,说出一句完整顺的来。:秋风起了,天气凉了,
一片片树叶从树上飘落下来。还联想它的秋天特征
:秋天,大雁南飞了了小朋友穿上了漂亮毛衣;
天菊花开了。然后说一说树叶、树的用途树叶能
、能遮阳、能化环,落叶能标本、做书签、能集肥
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分类:幼教 属性:3 页 大小:13.5KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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