幼儿园大班主题背景下的英语游戏：Our City教案
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3.0
2025-08-20
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4 页
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主题背景下的英语游戏：Our City
作者：张洁小 （上海市奉贤区解放路幼儿园）
适应年龄：大班
设计意图：
主题《我们的城市》已经在班级里轰轰烈烈的展开了。我
们的孩子因此也熟悉了许多的建筑物（例如：东方明珠）和交
通设施（例如地铁、轨道等）。怎样结合英语游戏将它们整合
呢？针对大班孩子已具备一定的日常用语和简单句型的对话能
力，教师预设开展主题背景下的英语游戏。通过琅琅上口的数
来宝和句型来帮助幼儿复习巩固，同时采用游戏比赛的形式，
体验集体英语活动的快乐。
活动目标：
1、在情景中愿意用熟悉的日常用语和同伴大胆交流。
2、在游戏巩固单词和句型（What do you like ? I like
、、、、、、）
3、培养幼儿对英语游戏的兴趣,有集体比赛的荣誉感。
活动准备：
1、环境创设：城市风貌图
2、幼儿准备：已具备一定的日常用语或简单句型的对话能
力。
3、老师准备：卡片一套，篮框内若干城市建筑物卡片（人
手一
份），音乐，小红旗若干。
活动提示：
一、热身运动
英语律动歌曲《One ,two !Open the door》
二、Happy English for a minute(快乐英语一分钟！)
规则：幼儿大胆的站到中间用常见的英语短句或句型向全
班幼儿问，座位上的孩子根据提问进行相应的英文回答。等到
前一名孩子问好后并得到正确的回答后，后一名幼儿快速出来
抢问。
例如：A幼儿问：“How are you ?”（你好吗？）
全班幼儿则回答：“Fine, thank you , and you ?” （我
很好，谢谢你的关心。你好吗？）
A幼儿问：“I am fine ,too !”（我也很好）
价值取向：
1、鼓励孩子用自己熟悉的日常用语和英语短句大胆的提问，
激发孩子的自信和表达欲望，同时加强对个别孩子的指导。
三、 英语游戏：换位子
1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出篮内一张卡片（如银
行）
师问：“ What do you like ?” （你喜欢哪个地方？）
生答：“I like bank .”（我喜欢银行）胸前挂有银行卡片
的
小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子。
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
