幼儿园大班游戏教案：节奏和律动的游戏
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2025-08-20
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4 页
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节奏和律动的游戏
一.音乐欣赏<森林音乐会>
目标:
1过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间.
2启发幼儿的肢体意识和肢体动作,更重要的是过程.1 师:"今
天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,这个故事啊,发
生在一个大森林里,你们先告诉我,你们知道森林里面什么特别
多吗?"儿:"树多............"模仿训练.师"哪个小朋友想来装
扮一下森林里特别多的东西??"谁愿意来试一下"儿"老虎"
师"老虎什么样子,我们来看看**做的像不像.师:"可以来做一
下树是什么样子的"幼儿做动作。
故事:森林里住了两个巫婆,一个是跳跳巫婆,一个是奇奇巫婆,跳
跳巫婆啊,整天都喜欢跳来跳去的,他高兴的时候跳,不高兴的时
候也在跳,那奇奇巫婆呢,整天都喜欢问为什么,有一天呢，奇奇
巫婆和跳跳巫婆他们一起在森林里面去玩,他们就发现前面的树
上张了好多好多红色的果子,他们就过去你一口我一口的吃了起
来(教师做动作)吃着吃着啊，你们知道发生什么事了吗?他这个
果子的名字就叫爱睡果,他们吃完以后就睡着了,睡了好久好久，
睡了好几年,后来啊,有一天,突然他们听到了一阵特别吵的声音,
把他们从睡梦中吵醒了,你们知道是什么声音吗?特别特别乱,我
们一起来做一做特别特别乱的声音(幼儿根教师一起想象乱的声
音)启发幼儿想象自己的身体都能发出什么声音,你们知道为什
么这么乱吗?因为啊,森林里面要开音乐会了好多的小朋友还有
小动物都来参加音乐会,小朋友们正在做蛋糕呢,我们一起去做
蛋糕好不好?来,我们一起来做蛋糕音乐律动"做面包"音乐<森林
音乐会>师生一起先摘果子,比一比谁摘的果子多.挤牛奶,切
蛋糕,刷果酱,搅拌牛奶,搅面,跺面,跳一跳学拍"强弱弱弱.小
朋友们看,着黑板上画了好多好多的格子是不是?谁能告诉我第
一排,最高的这一排一共有几个格子?"4 个格子"我们一起来数
一数,那我们能不能用拍手来告诉老师这一共有几个格子好不好?
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
