幼儿园大班英语教案：What Colour
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2025-08-20
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3 页
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What Colour?
教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理
解词义，语调自然。
2、能用 who are you？并用 I’m 进行对话交流。
3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。
教学内容：1、对话
2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green White
教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。
Step1：师生互致问候。
T: Hello, Good morning, boys and girls!
S: Hello, Good morning, Miss Wu.
Step2:句型“Who are you？ I’m…”操练。
T: First, Let’s play a game, Ok?
1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼
儿问：Who are you？请幼儿回答 I’m… （三次以上）
2）T: Next, Let’s talk。
示范：双人活动。
Step3: 学习新单词
T: Let’s stop! Now well, look, I have red coat. How
nice! again.
Do you like red? What colour? Again.
1）学习 yellow red orange blue green white
依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—
女孩—小组读。
T: well, Now, Let’s play an other game, Ok?
2）教师指色片，幼儿读单词。
3）教师读单词，幼儿指（请 2—4 名幼儿）。
Step4: 复习单词。
T: Well, This game with colours.
Guess what am I holding?
It’s a Magicbox.
1）出示彩盒。
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分类：幼教
属性：3 页
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格式：DOC
时间：2025-08-20
