幼儿发展测评表（上）

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幼儿发展测评表（上）
被测人： 年龄： 评价时间：×年×月×日
项目
评价内容
评价标准
测评手段
测评
地点
现有水平
测评情况记录
很好 较
好
一
般
较
差
很
差
生
物
1、 对生物学
基础知识
的了解
1、 带孩子观赏多
媒体，引领孩
子表述所认识
的动植物，
2、 听叫声说出动
物的名称；或
学习动物的叫
声
3、 出示几种树和
果实的图片，
进行配对
4、 参观机械室，
并和老师共同
生
物
科
学
能
力
知
识
进行简单的实
验，提高实验
兴趣，了解孩
子部分操作能
力
5、 和孩子一起去
田野游玩，了
解其去农业知
识的掌握程度
6、 观看几种植物
的生长，用语
言表述其观察
到的现象，了
养 殖
区
种 植
区
多 媒
体 教
室
教 学
区
2 、 对 基 本 的
生物科学研究
方法的了解
3 、 对 现 代 生
物的了解
生
1 、 对 基 础 实
验的操作经历
2 、 孩 子 在 观
察、实验、思
维、自学等方
面能力
物
技
能
解现代生物的
神奇如：有土
栽培；无土栽
培
3 、 了 解 显 微
镜的使用
4 、 能 够 运 用
语言、文字、
图、表正确描
述所观察到的
生物体和生命
现象
5 、 分 析 、 综
合、比较、判
断和推理的方
面的能力
6 、 有 没 有 适
合自己的一套
学习方法和良
好的自学习惯
7 、 初 步 的 研
究能力和创造
能力
生
1、身高 身长（高）参考值
医院出示检测结果
医院
2、体重 体重参考值
身
体
运
动
智
能
长
发
育
3、血色素 血色素的正常值为
11g/ｄ 1
4、有无病史 半年内患呼吸道疾
病少于 3 次，无心
身性疾病或曾患的
心身性疾病已治愈
大
动
作
1、 走
按孩子年龄评价
其发展
1、 追跑时可以追
捉和躲闪
2、 可以从高出跳
下落地较稳
3 、 可 以 立 定 跳
远，并跳较远
距离
4、 可以单脚跳 30
次以上
娱
乐室
2、 跑
3、跳
4、 钻
5、 可以花样排球
运球跑
6、 可以在球中自
如翻滚；会前
滚翻
7、 可以用球投掷
5米以上
8、 会滑滑板车
5、 爬
6、投掷
精
细
动
作
1、 撕的能力
按孩子年龄评价
其发展
1、 喜欢拆装物体
2、 长时间的专注
敲打一个物体
3、 喜欢用手触摸
周围事物
4、 用手撕或用剪
刀剪各种颜色
的纸，并进行
创意粘贴
5、 穿大小不同的
木珠或物体
6、 用泥巴制作自
己心中的树
7、 把纸折成树叶
大小撕纸、绘
画或拓印树叶
美 工
室
陶 艺
室
2、 折的能力
3、 绘画的能
力
4、 泥塑的能
力
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分类：幼教 属性：14 页 大小：95.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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