《学会感恩》 (2)主题班会方案

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《学会感恩》主题班会活动方案
　　一、班会背景
　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，
却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋
怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来
临之际召开这次主题班会。
　　二、活动目的
　　1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。
　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父
母。
　　3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思
想意识转变，学会感恩。
　　三、活动准备
　　1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。
　　2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出
来的母爱》。
　　3.教室场景设计(含主题课件)
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　　四、主持人 张莉 王雪峰
　　五、时间：XX 年 10 月 13 号
　　六、地点：初二(1)教室
　　七、活动过程
　　(一)开始部分
　　在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，
并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。
　　第一环节 回顾篇——走近亲情
　　1.追寻成长的足迹
　　(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家
庭生活图片，让学生思考感悟。
　　(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到
了什么”?
　　(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱
融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意
过，那么，请同学们用 90 秒静静回想，父母对你关爱。
　　(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。
　　2.父母写真：
　　(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你
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了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
　　(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼
中的父母。
　　通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情
的认识
　　第二环节 拥抱篇——体验亲情
　　1.亲情赞颂知多少
　　(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲
情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，
或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。
　　(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交
换出来的母爱》，让学生简要谈感想。
　　2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)
　　爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，
芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分
歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个
自己经历的这方面的故事。
　　学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)
说些什么?
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