“我爱我家”主题班会方案

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“我爱我家”主题班会策划方案
　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱
妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只
有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我
们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性
针对本班学生个性
　　中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情
体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把
亲情回报付诸于实践。
　　一、设计目的：
　　1.了解学生家庭，让学生彼此认识各自家庭成员的个
性及贡献，让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感
受中华民族的传统美德。
　　2.向家庭成员表达自己的感激之情。3、让学生回报亲
情，把对父母的爱付诸实际行动。4、丰富学生的生活和情
感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有
祖国的情感。
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　　二、活动准备：
　　1.通过填写作业，用口头语言或画面表现家庭成员的
个性及贡献；
　　2.、邀请父母参加班会活动，请部分家长谢谢对孩子
的寄语
　　3.向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。
　　4.录制家庭生活的 dv。
　　5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
　　活动过程：
　　一、宣布活动开始：
　　甲：亲情，人类永恒的话题。
　　乙：亲情，人间最美的情感。
　　合：我们每个人都有一个家，我们在家中得到幸福和
满足，家是我们永远的乐园；可这个中心地并不是聚宝盆
可以供我们永远享用，而不用付出。现在让我们从了解家
人开始，逐步学会对家人表示感激。无论什么时候，家都
是我们一生都难以割舍的地方。重庆市求精中学初二.十班
“我爱我家”主题班会现在开始。
　　二、回顾篇——走进我家
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　　1.学生认真填写“家庭写真”的每一项。2.结合“家
庭写真”所填，用文字或卡通画描述自己对家人的了解。
3.小组交流，选代表发言
　　4、选取几个片段，读家长写的。
　　5、播放家庭生活的 dv。主持人：家是我们一生都难以
忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一
切都理所当然。母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的
见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己
的父母吗？你关注过父母的变化吗？当我们的爸爸妈妈全
力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要
对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的
感激，记住啦！赶快，现在让我们对家里人说一声“谢
谢”，把我们的感激写下来，画出来。5.学生活动，交流
三、拥抱篇——体验亲情
　　1、亲情赞颂知多少
　　（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割
裂的存在。
　　乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，
她是人性闪耀的光辉。
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