校长竞聘的演讲稿2

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校长竞聘的演讲稿
　　 范文一
尊敬的各位领导、各位评委：
　　大家好！非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，
推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各
位评委认可和支持。
　　 一、个人基本情况
　　我叫 XXX，现年 XX 岁。XX 年参加教育工作，中共党员，本科学历，中学一
级教师。现任**二中副校长，分管教学工作。
　　 二、任职优势：
　　1、熟悉管理，经验丰富
　　从教二十二年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，先后担任过***
乡中教导主任，副校长、校长、***乡中心学校校长，***中代校长。主抓过教
学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的
管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。
　　17 年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是 5 年政治管理工
作，还是 12 年副职的协调工作；无论是木植街的山高水远，还是县城的现代繁
华；无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求
自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我
的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏
平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。
　　2、精通业务，勇于创新
　　参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态
度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教学副校长，甚至任
校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年，
　　教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。
　　教育是创造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法
胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自己，要给学生一滴水，教师有一
碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，
我一直带头参加各种教研活动，参与
　　教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业
技能。
　　洋思中学教改经验报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，洋思却能
创造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进
的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行洋
思经验”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这
种教学模式我们已熟练掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习
惯也已逐渐形成。
　　3、熟悉校情，成竹在胸
　　近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟悉这里的一草一木，一师
一生，我的为人和能力已得到师生的认可；学校的问题、困难也历历在目，我
若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
　　 三、规划设想
　　尊敬的各位评委，今天我肩负着城关二中 600 余名师生的重托和希冀走上
竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不
辜负大家的赏识和厚爱！
　　我会努力用先进的思想引领学校；用规范的要求凝聚干部；用崇高的目标
激励教师；用优秀的理念管理教育；用神圣的使命鞭策自己。
　　同时，还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况，努力解决好当务之急
的几项工作。
　　针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现
状，我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生
从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。
　　首先，积极响应教育局“国粹进校园”活动，选择容易入门的书法、绘画
项目，专设特色机构，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素
质，提升办学品位。
　　在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊
的教学要求。要求教师面向全体学生，注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小
容量，慢节奏地进行教学。力求学生入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显
提高的良性循环。
　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。面对我们二中近几年生源锐减，
质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一战，依托洋思教
学模式，借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经验，深化教学改革，在一到三
年内打羸质量翻身仗，以较高的质量羸得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足
的生源，以充足的生源羸得社会的认可和关注，让城关二中走上良性发展之路。
　　另外，我们二中的校舍紧缺，设施落后，学校餐厅和学生宿舍，仍属D级
危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机，借助
北店街正在成为县城中心、基础建设如火如荼的有利时机，筹措资金，建设学
生餐厅、宿舍楼，改善办学条件！
　　各位评委，做为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将是我进步的阶梯！
失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格维护竞聘的
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