小学主题班会《团结合作快乐分享》王茜

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团结合作快乐分享

活动目标:

1. 在活动中使学生认识团结合作的重要性。

2.在活动中学习与人合作的方法,学会与人合作。

3.通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。

重点：

通过此次活动让学生认识到团队合作成功需要沟通，分工，信任。

难点：

在活动中体会团结合作的重要性，明白生活中处处离不开团结合作。

活动准备：

1.游戏材料：信封，图纸，表格，白纸，黑色彩笔

2.音、视频材料：视频《小蚂蚁的故事》，音频《三只老鼠偷油吃》，视频

《团结合作》

3.活动 PPT

活动过程：

一.短片引入

师:课的开始,我想请同学们欣赏一个短片。师：短片看完了，同学们有什么感

想？

生：（同学们说得都非常棒！ xx 小组的人认真倾听别人发言，老师非常喜

欢！）师：一只蚂蚁的力量很薄弱,但是一群蚂蚁团结起来,就能渡过难关。通

过小蚂蚁的故事，大家体会到了团结协作的重要性。要想团队成功，我们该怎

样合作呢？（而且也发现了他们在合作中有明确分工，互相信任对方，要想团

队合作成功，我们需要些什么呢？）希望同学们在接下来的活动中找到答案。

二．活动

（一）1.你说我画（生说）

2.规则（生说）强调注意

3.活动：（我想请同学们帮老师推荐一位班上表达能力最好的同学）我现在手

中有一幅图，她来说这幅图上画的是什么，下面的同学就根据她的描述画画，

注意：不能交流！

4.分享：你画出来了吗？哪里画得不一样？还有其他答案吗？（投影展示）

公布答案

追问：什么原因造成答案五花八门？

生：说得不够仔细，方向没说，没有交流……

师：哦，我们在遇到问题的时候要互相交流。（贴关键词）

5.改变规则：刚才就因为大家缺乏交流，所以结果五花八门。如果我们能进行

良好的沟通，结果又会怎样呢？那好，现在老师改变一下规则。

6.活动：这次活动采取同桌合作的方式，拿信封的同学负责描述，另一人负责

话。注意：可以交流！（画完后停笔静息，另一人把图放回信封里，不能再改

了）加分

7.分享：成功的感想（xx 在活动的时候又快又安静，我请你们来说。）

（他说话的方式很友善，我很乐于接受。）

两次活动最大的不同是什么？同桌合作成功

最重要的是什么？

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分类：班主任资料 属性：2 页 大小：12.24KB 格式：DOCX 时间：2025-08-18