小学生节能有我共享绿色的主题班会

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小学生节能有我共享绿色的主题班会
　　导语：低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活
动，减少碳排放。下面是小编整理的一些优秀的主题班会
欢迎查阅，谢谢!
　　篇一：节能环保主题班会
　　随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含
量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已
成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐
为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的
班会。
　　班会目的：
　　通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常
生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼
吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做
起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家
经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近 100 万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢
园。
　　班会准备：
　　(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳
生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好
充分准备工作。
　　(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
　　(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，
旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会
　　一、 引入班会主题
　　1、欣赏音乐《地球，你好吗?》
　　教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常
好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?
(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?
　　教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气
中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化
中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
　　2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不
良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)
　　3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特
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性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地
球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑
料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高
气候变暖。)
　　4、了解：XX 年中国地球日主题“低碳生活”
　　教师：在 XX 年 4 月 22 日即第 41 个世界地球日即将来
临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜
地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
　　二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生
活”中的做法
　　学生小组讨论后回答，教师小结
　　①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体
(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low-carbon life)指
生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳
的排放量。
　　②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行
人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可
以做哪些力所能及的事情呢?
　　小组自由讨论，学生各抒己见。
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　　三、“低碳世博”知多少
　　师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博
活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
　　学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列
举世博会上的有关低碳方面的做法。
　　四、行动：低碳生活，我倡议
　　教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，
始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每
个人都能成为环保的“低碳人”。
　　学生分组完成低碳生活的倡议书
　　五、课堂总结：
　　师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，
也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们
每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家
园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
　　教学反思：
　　通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，
增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生
懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起
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将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生
活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学
生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。
　　资料：
　　走进低碳生活，我们该做些什么?
　　用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺
品、小玩具，废品都变成了“艺术品“。
　　给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的“大变身”
　　用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又
多了一个体育锻炼玩具。
　　“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸
巾”
　　种一棵树，养一盆花，绿一方净土。
　　节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。
　　少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料
袋。
　　不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。
　　我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字
请同学谈谈你们对这三个名词的理解?
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　　二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的
就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报
道。
　　演示课件——视频
　　小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗
旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有
利于开发新能源。
　　如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从
下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不
符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇
到了，是如何处理的?
　　请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环
保”知识
　　三、主持人
　　我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕
　　1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的
味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变
成墨色。
　　画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，
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偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是
美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，
垃圾满地，无人问津。
　　2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以
忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!
　　第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?
　　第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节
约水的观念?
　　第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?
　　第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我
们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护
校园环境，人人有责!
　　分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……
　　三、班长小结：
　　通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性
通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必
要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，
请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边
做起!
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　　篇二：节能环保主题班会
　　【班会背景】
　　人类生长于自然，存活于自然，我们不能破坏自然，
伤害我们自己。现在社会倡导低碳生活，我们政府也提出
“世界现代田园城市”，“城乡环境综合整治”等。号召
大家来节约资源，保护环境。作为高中学生，理应加入到
节能环保的行列中来。我们要从生活中的点点滴滴做起，
一个弯腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分类等
等。节能环保需要我们全社会的努力，每个人每天出一份
力，我们的社会肯定会变的十分干净。让我们携手一起创
造吧!
　　【班会目的】
　　通过主题班会的活动，让同学们认识到“节能环保”
的知识，并且认识到“节能环保” 的重要性，激发学生爱
护环境，理解“节能环保”的深刻内涵。让他们以实际行
动成为“节能环保”的传播者，成为“节能环保”的践行
者。
　　【班会意义】
　　在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望
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