小学班会活动方案

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小学班会活动方案
　　活动目的：1、学习《中小学生守则》，和修改后的
《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念。
　　活动目的：
　　1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常
行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行
为习惯，促进他们身心健康发展。
　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自
觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做
起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
　　3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执
行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提
出建议；
　　活动准备：
　　1、组织学生排练有关规范方面的节目。
　　2、“规范学生”光荣花若干朵。
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　　活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗诵等
　　活动过程：
　　1、以班会仪式组织开展活动。
　　2、由主持人上场组织活动过程。
　　活动过程。
　　（一）揭示主题：
　　班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有
一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的
要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关
总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我
有点急事，要出去 10 分钟，你们能不能等我？”这仅剩的
几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经
理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只
见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他
们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个
好看，哎哟，那个好看。10 分钟后，总经理回来了，他说：
“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个
瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”我们
公司不会录用随便翻别人东西的人。中国有句古话，“没
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有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一
个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和
《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要
求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的
一代新人。
　　三四班 “学行为规范，做文明学生”主题班会现在开
始。
　　主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块
金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美
德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学
们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学
习规范，把规范落实在自己的行动中。
　　说到学习规范，大家准备的怎么样？
　　文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）
　　同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，
大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
　　让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小
学生守则》
　　反思自己《不讲卫生的小红》
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　　主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一
点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，
抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不
够？
　　注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求
　　《值日生》
　　主持人：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，
请你说说，我们没有按照规范的哪一条做？以后我们又该
做到哪几点呢？
　　《开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上
或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回
家写作业不认真漏写少写》《升旗不严肃站立不规范》
《有的同学因为一点小事与同学发生矛盾》
　　主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要
做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言
行，从一点一滴做起。
　　茫茫人海，我们能相聚在四（2）班，一同学习，一同
游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，最近一段时间
同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的
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