【集体主义教育】《同心同德-众人划桨开大船》主题班会设计（主）
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2025-08-18
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《同心同德—众人划桨开大船》主题班会设计
班级 19 汽修 1 班 班主任 主持人
活动地点 实训室 时间 2020.6.25 参与人 全班同学
第 一 部
分 ： 总 体
构想
班 会 题
目
同心同德—众人划桨开大船
教 育 背
景
中等职业学校致力于把学生培养成为培养高素质劳
动者和技术技能人才，他们最终要走上工作岗位，而在
汽修专业工作岗位中，团结合作又是不可或缺的职业素
养。该主题班会旨在使学生树立团结合作的意识，以促
进其在工作中走得更远。
班 情 分
析
该班为 19 级汽修专业，有一定的专业基础，对汽车
上常见的简单故障能够独立拆装、检查、维修。但在教
学当中很多学生都是自己做自己的，没有合作的意识，
生活中很多方面也不懂得谦让，而作为高二的学生，他
们马上就要面临顶岗实习。作为汽修专业的学生，团结
合作是必备的职业素养，所以引导学生树立团结合作的
意识很重要。
教 育 目
标
1．认知目标：认识到团结合作的重要性。
2．情感态度观念目标：促进学生团结合作意识的提升，
增强责任感和班级凝聚力。
3．运用目标：引导学生制定岗位计划，明确在工作岗位
中与大家团结合作的具体项目。
教 育 方
法
情景教学法、 体验式教学法、启发式教学法、实验法
设 计 思
路
本次主题班会主要分为以下五个环节即：说一说之小
组展示、比一比之密室逃生、练一练之变速器组装、玩
一玩之百米绑腿跑、想一想之岗位计划。整体从锻炼小
组团结合作的能力延伸至全班以及工作岗位上的团结合
作。且因为本专业为汽车运用与维修，所以选择了和专
业技能相关的电器焊接环节，能够顺利实现教育目的。
第 二 部
分 ： 活 动
准备
场所布
置
将课桌拉开摆在两侧。
道具 准
备
多媒体课件、细绳、腿部护具、四个空啤酒瓶、若干粉
笔、拆好的变速箱零件、安装工具
其 他 准
备
学生分成四组
第三部分：实施过程
具体
步骤
时间 内容安排
方法
使用
设计意图
说一
说之
小组
展示
5
分钟
在上课前已经分成了 4组，
要求你们每组要选出一个组长，
并为你们小组起一个组名和想一
个自己小组的口号。并把你们的
组名和口号写在这个卡纸上面，
做成幻灯片。下面请各组组长展
示自己的组名和口号。
每组学生展示他们的组名和
口号，并且及时展示幻灯片。
创设
情境
多媒
体演
示
分 组 调动学生积
极性，给自己 小 组 起
组名想口号， 能 使 学
生形成初步的 团 队意
识，每组 展 示 组名和
口号能够 增 强 各组的
凝聚力和团队意识。
比一
比之
密室
逃生
5 分
钟
1.游戏
既然各组都这么有信心，组
名和口号都很厉害，那我们倒要
比一比，看看谁厉害。我们来玩
一个游戏-----《密室脱险》
游戏规则：每一个小组前面
都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表
着一间密室，里面放了四个用线
拴着的粉笔头，它们代表着四个
体验
式教
学法
将酒瓶形容成一个
密室，督促其 遵守规
则，保证游戏效果 。
通过该游 戏 能 够使小
组深刻体 会 团 结合作
的重要性。
学生分享感悟能
够使全班学生 理解和
感受团结合作的重 要
人。现在请每小组选派四名代表
参加，在老师喊“开始”后，安
全员负责往瓶子里灌水，四名同
学需要赶紧将代表你自己的“粉
笔头”从瓶子里提起来，只有在
水灌满瓶子之前将粉笔头提出来
的人才算安全脱险了，不然，就
只得算溺水身亡了。而且灌满一
瓶水的时间很短，只有不到五
秒。
推选出小组 代 表，进 行比
赛。
请各组进行感悟分享。（成
功的做法和原因，输的原因，你
比赛的体会）
性。
从刚才 参 加游戏
的同学的体会 中，让
我们明白：在 很 多 时
候，需要大家团结 起
来，心中不 仅 仅在想
着自己，也要 想着他
人，想着大家 团 结 合
作，只有这样 才 能 把
事情办好，才 能 让 自
己“脱离危险”。
练一
练之
变速
器组
装
20
分钟
接着要考验大家的专业技术
了，每组面前都有一些零件和工
具，（这些零件是用一个变速器
拆解出来，在分到四个组的）各
组可以交换零件。最终要完成一
台变速器的正确组装和运行。
每组确定出该组的设计师、
主操手和副手，还有外交联络
官。设计师负责判断零件的名
称、功能和所在位置，主操手负
责安装，副手负责配合主操手安
装。外交联络官负责与各组可以
交换零件。看看用多长时间能够
使这个变速器恢复原状？
讲 授
法
实 验
法
此环节意义在于让
学生从小组团 结合作
上 升 至 班 级 团 结 合
作。
不提前告知学生是
四组一起组装 一 个 变
速器，目的是 让学生
体验只有 全 班 齐心协
力，团结合作 ，才能
以最快的 速 度 完成任
务。能够使学 生对团
结 合 作 理 解 更加 深
刻。
安装完成后的变速
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