二年级诚信设计方案

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二年级诚信主题班会设计方案
  一、背景分析
  我班学生刚刚离开家庭、走进校园,身上常常带有一
些“少爷病”、“公主病”,如任性、耍赖、以自我为中
心等,学生不能正确认识诚信的重要意义,同学相处过程
中经常产生一系列小纠纷。
  二、设计理念
  低年级学生善于形象思维,听不懂深奥的大道理。本
次班会用学生生活中熟知的情境贯穿课堂,引导学生在情
景中思索和感悟。
  三、教育目标:使学生正确认识诚信的重要性,主动
做一个讲究诚信的人。
  四、活动过程
  (一)情境导入
  1(喜羊狼》)小
喜羊羊邀请我们参加羊村的羊羊诚信总动员,大家还等什
么,一起去吧!
的努理,本司已为分享了近 100 业范文,希望到你,对你的与生活带来新望,希望你喜
  2、()刚来就听
的声!原懒羊瞭望感到
聊,于是大叫:“灰太狼来啦!”喜羊羊等人匆忙赶到后才
发现是一场恶作剧,非常生气。两次三番,当灰太狼真的
偷袭的时候,没有人再相信懒羊羊的话,羊村遭受了重大
损失。
  师:小朋友们想一想,为什么懒羊羊最后说真话却没
人相信了呢?因为他丧失了诚信。可见诚信是多么的重要啊!
  (二)判断感悟
  3、懒羊讲诚村带
的灾难,村长狠狠批评了他,懒羊羊励志要做一个诚信的
人。大家一起来监督他的表现吧!
  (学演《一天学生
想对懒羊羊说什么?)
  (1)闹钟响了,懒羊羊困得,可是他
跟美羊羊了一起吃早餐,他该怎呢?
  (2)吃早餐的过程中,懒羊羊不小心羊羊
调羹弄断了,他想把调羹藏坐垫底下这样美羊羊就
不会发现了。
团队的努力整本司已为网友了近 100 万专文,希望能帮,对你的工作活带来新的希希望你喜
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