第一学期班主任工作总结3

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20xx—20xx 学年度第二学期
班主任工作总结（张景翠）
本学期我担任 2(1)班的班主任工作，我班有学生 61 人，其中男生 28 人，女生 33 人。在
学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，
同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力
核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
加强 了晨检了工作，每天早上提前 15 分钟按时进教室进行晨检，检查学生的安全，
卫生，了解学生的思想，一学期一来我做到了天天如此，为此我班在这一学期从没有发生
过安全事故，形成了班风正、纪律好、卫生干净的班集体。
深入了解学生，搞活课堂教学，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，
坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解
到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男
生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中
作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的
学习兴趣，让他们集中精神听课。
学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易事，因
为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。 魏书生
老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研 魏书生 老师的班级
管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我
与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了
班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明
确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能
力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样
既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优
秀的小干部
)言传身教，培养学生主人翁意识 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家
里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起
来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，
学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始
思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校
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