学校工作计划：以以人为本、精细管理、追求和谐、享受快乐为办学宗旨

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学校工作计划：以以人为本、精细管理、
追求和谐、享受快乐为办学宗旨
一、指导思想：
　　本学期，以“让孩子拥有幸福的童年，让教师品味精彩
的人生”为办学理念，以“以人为本、精细管理、追求和谐、
享受快乐”为办学宗旨，紧紧围绕“夯实常规，规范管理;着
眼课堂，重点突破;稳步推进，全面提升”的办学思路，力争
常规工作有提高，重点工作有突破，推动我校教育又好又
快发展。
二、重点工作
　　1、加大宣传发动力度，争取多方投入，努力改善学校
办学条件，力争顺利通过省级“双高双普”验收。
　　2、围绕质量抓课堂，围绕课堂抓教研，围绕教研抓常
规，使学科建设形成课堂有特色，常规有特点，质量有保
证。
　　3、以教科室为龙头，形成校本教研特色，狠抓校本研
修“亮点”工程(形成“五步高效备课模式”，彰显特色)。
　　4、加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
　　5、加大教师队伍培训力度，努力培养一支事业型、复
合型、科研型的教师队伍，力求做到“提高学历，培养能力，
增强实力，开发潜力”。
　　6、加大课题研究过程的管理力度，结合教师职称晋升
的硬性指标(课题)，让教师主动参与到教学科研中来，完成
省级“十二五”规划课题成果汇编，市级课题结合学生“六习
惯养成教育”和“创四先、争三优，评七星”活动开展研究工
作。争取让科研成为教师的工作常规。
　　7、以“双高双普”为契机，完成部室建设工作。
　　8、抓安全、促稳定，抓特色中队建设，培养人格健全
的合格小学生。
　　9、加强学生书写习惯培养和教师“过五关、练五功”技
能训练。
　　10、加强毕业班教学管理与学生管理，利用毕业座谈
会加强学生思想动态管理，合理安排课程。
　　11、严格教职工请假考勤制度，教师必须履行请假手
续，安排好工作方可离校。
　　12、做好新一轮骨干教师认定工作，并加强骨干教师
考核，切实发挥骨干教师模范带头作用。
　　13、继续推行“清单式”月工作量化考核制度，修订考
核内容，加强教师常规管理。
三、具体工作
　　(一)德育管理工作
　　1、建立健全部室管理维护制度，并明确职责。严格落
实过程检查评比与通报工作。
　　2、建立健全安全保卫制度和处置突发事件的预案，形
成长效工作机制。
　　3、加强校园周边环境治理，努力创建稳定、和谐的育
人环境。
　　4、规范住校生的管理工作，认真落实“三表两册”填写
制度，做到住校生离校、到校家长学校双签制度的有效落
实。
　　(二)教职工德育工作
　　1、加强教职工的政治思想教育、法制教育和职业道德
教育，坚持每周一次的集体学习制度。继续学习《延安市
中小学教师职业行为十条禁令》，并努力践行。
　　2、加强政治学习，贯彻会议精神，结合本职工作寻找
差距，提出改进措施。本学期政治学习笔记不少于 5000 字。
　　3、坚决杜绝教师体罚学生、向学生收受财物、补课、
征订教辅资料等行为。
　　4、以“学校十严禁”为师德形象量化标准，净化教师队
伍，树立良好形象。
　　(三)学生德育工作
　　1、规范学籍管理。根据实际情况完善升级后的学籍系
统，实行学籍管理电子化。
　　2、高度重视和加强班级管理。
　　(1)选择师德高尚、认真负责、能力较强的教师担任班
主任，切实加强班主任队伍建设。
　　(2)开学初，利用一周时间开展入学常规教育、安全教
育、纪律教育，随后逐班验收评比，使学生从仪容仪表、
床铺整理、队列队形体操、语言行为，到各班的班容班貌
都有明显改观。
　　(3)坚持做好班级口号、班歌、班级奋斗目标。开展“六
种习惯”养成教育活动，根据每个年级的不同的习惯养成标
准，认真开展活动，期末评选4名标兵。
　　(4)利用班会、晨会组织学生学习《小学生日常行为规
范》、《学生守则》、《班级公约》，并达到能背诵要求，
且能在实践中体现，德育处不定期抽查。
　　⑸开展好养成教育系列活动。本学期内要通过班级、
少队、学校
　　三级努力，力争学生在校实现：“三无”“四有”、“六不”
的良好形象
　　(6)加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做
到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好
问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教
育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多
帮助。
　　(7)发挥班干部的作用。班干部在学生中的影响是不可
低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部
进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同
学一起进步。
　　(8)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班
级形象，争创班级特色。
　　(9)班级配合德育处搜集统计特殊体制的学生，并在学
习、生活上对特殊体质学生予以照顾。
　　3、抓好“创四先，争三优，评七星”活动开展及六习惯
养成。
　　(1)、继续落实“创四先，争三优，评七星”活动，通过
评比奖励让学生德智体美劳全面发展，并加强学生的班级
荣誉感和团结协作。
　　(2)、切实抓好学生六习惯养成，让他们成为讲文明、
懂礼貌、自觉自律的好孩子。
　　4、加强对学生的安全教育，落实防范措施，提高自救
自护意识，防止发生交通、溺水、触电、煤气中毒、食物
中毒等意外事故。
　　5、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
　　6、加强学校卫生保健室及体育、音乐、美术等专用场
所和教室的建设，积极开展阳光体育活动，认真落实“三操
两活动”，建立各种兴趣活动小组，开展内容丰富、形式多
样的学生才艺展示和小制作、小发明等比赛，培养学生兴
趣特长，促进学生个性发展。
　　7、建立学校、家庭、社会三结合育人网络。召开好一
次家长会。
　　(五)少队工作。
　　(1)、本学期要结合特色班级建设，突出特色中队建设，
每天利用下午阳光体育一小时时间积极开展中队活动，活
动中要求全体教师参与所带班级，指导学生课外活动。
　　(2)、少队部要成立多个兴趣小组，每个兴趣小组都要
有活动计划、活动记录、活动总结，学终进行学生作品、
才艺等展示(手工、书法、绘画小组要收集学生作品)。
　　(3)、本学期少队通过活动、评比等多种形式，抓好学
生的六习惯养成。
　　(六)、加强校园卫生环境整治。
　　(1)、各班在开学初应提高学生卫生意识，按时打扫区
域、教室、宿舍厕所卫生并做好保持工作。
　　(2)、养成良好的卫生习惯，经常洗头洗脚，定期清洗
被套床单。不乱扔果皮纸屑，保持校园、教室、宿舍卫生。
　　(3)、继续坚持区域卫生“一扫两捡”制度，做好卫生保
持工作。
　　(七)安全工作
　　安全工作是学校搞好其它一切工作的前提，广大师生
必须树立“安全第一、预防为主”的思想，齐抓共管，筑好安
全防线。主要工作如下：
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