校园安全班会教案

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校园安全主题班会
活动目的：
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：四年级全体学生
活动准备：安全知识、警示牌
活动过程：
一、导入班会
主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家
人、老师的关注。
主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都
要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级 61 班《校园安
全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你
们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，
当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的
一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做
呢？
主持人乙领学生学习安全知识：
1 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外
人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走
廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己身
边的不安全因素，例如学校人工湖、长楼梯等地。
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常
生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，
同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警
示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、抢答题。答对就得一颗星
选择：
（1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
A 上下楼梯时，靠右侧行走。 B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 C
玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？
A. 赶紧挤进去看看出了什么事。 B 招呼同学去看热闹。 C情况危险，立刻报
告老师。
（3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 B 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
A 身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
A 向父母、老师、同学寻求帮助。 B找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 C文具盒
（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要
卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良
好的个人卫生。
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）
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