学校心理健康教育工作计划和目标2

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学校心理健康教育工作计划和目标
一、指导思想:
教育发〈健康〉的
、市心理关精教育
生心规律径继种多
教育导,心理识,
的健通过,不教学
育、,改,提针对
科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标:
1、根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展
彩的育学素质心全
的发展。
2、遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全
体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的
向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询
,使摆脱理健自我
力。
5、充分利用家长和社会资源,开展学校心理健康教育。
三、具体措施
1、加强心理队伍建设。
理健是心个人学校
事,成立教师教师
师为生心线。通过
定期健康以点高班
伍的心理健康教育水平。
2、推进心理健康教育。
康教广大的必少年
建设成部合心继续
理节丰富导孩世界
生观、价值观。
3、细化心理制度建设。
健康入教学校理健
的展示、交流、研讨。定期开放“心语心愿吧”为学生提供咨询辅导
组织全体教师参与心理健康教育工作。
4、丰富心理教育方式
1)集体辅导。
利用课,康教
提供全面帮助,主要为体良好的氛体的良好行为
上的国旗些共问题
心理辅导师进行体心理健康辅导。
2个别辅导
心语心愿吧1200~1300 开放,接受以学生个体或
组为对的咨询,心理辅导负责
3个案追踪
健康表现为个
心理师进行个案的跟踪
5好对外宣传
校“识以
语心作进观的的孩
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