学校心理健康教育工作计划_78

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学校心理健康教育工作计划
　　一、指导思想：
　　本学期，我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、
正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、
良好的适应能力作为我们心理服务的重点。把面向全体学生、教师、家长，开
设学生课堂、教师课堂、家长课堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面积
提高学生的心理健康品质，提升教师、家长的育人质量作为我们心理服务的途
径；把预防学生心理疾病，排除学生心理障碍作为我们心理服务的难点。进一
步形成纵向横向结合、校内校外结合，学校家庭结合的育人网络，优化“健康
讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”的学校心理健康“十六字”教育模式。
　　二、工作要点：
　　1、坚持心理健康教育进课堂，对学生进行系统的心理品质教育；
　　2、坚持每月一次的心理健康讲座，有的放矢进行心理健康教育；3、做好
团队心理辅导，因材施教解决学生的心理困惑；
　　4、开设学生、教师、家长课堂，提升育人水平与质量；
　　5、用好心理健康校本教材，做好心理健康课题成果的宣传、推广；
　　6、心理教师要加强培训，提高自身的服务意识与服务水平；
　　7、加强心理健康教育的档案建设与管理；
　　8、做好来访学生、教师、家长的个别心理辅导。
　　三、具体工作安排
　　9月：1、制定心理健康教育学期工作计划、
　　2、召开教研组工作会议，布置工作。
　　3、高一上好“开学第一课”
　　10 月：1、协助政教室申报班主任以及德育课题
　　2、配合期中考试，开设“智慧家长课堂”
　　3、学生心理健康教育讲座（内容待定）
　　11 月：1、高三第一次心理辅导讲座
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