学校健康教育制度

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学校健康教育制度
一、为了贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门关于健康教育的各项
工作要求,结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定健康教育工作，首
先我校成立健康教育工作小组：
组777长: 唐建军
副组长: 张7亭
组777员: 车鹏雅、李7芳
    各班班主任
　　二、学校健康教育工作由健康教育小组主管，学校全体师生、其他员工有
参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
　　三、健康教育课要纳入学校工作计划、教学工作计划，学校健康教育工作
制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。
　　四、至少每年对全体学生、教职工进行健康普查，建立健康档案并科学管
理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访，督促他们尽早矫正
和诊治。
　　五、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点，通过课内外教育活
动，利用板报、宣传栏、微信、读物、报刊、杂志等载体，定期向师生传授身
心发育发展知识（心理健康教育知识）和传染病、学生常见病、食品卫生与营
养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。同
时，要通过参与式、体验式的各种活动，让师生掌握各种维护自身健康的生活
技能。
　　六、每学期要对学校环境噪声，室内空气质量、采光、照明，黑板、课桌
椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按照能满足师生需要的原则设
置足够的厕所和洗手设施，并定期清洁消毒。
　　七、学校年工作计划、年工作总结中要有一定篇幅的健康教育工作内容，
要详细、具体，能反映开课率及学生知行情况。学校要有专、兼职教师授课，
有教案，教案内容与教材同步，教导处定期检查教师教案。
　　八、定期组织学生开展健康教育活动，利用班、队会学习和巩固健康知识。
各班级能认真积极配合学校开展活动者，期末给予奖励。未按要求开展活动的
班级，在期末评估时视程度不同而降等。
一、学校健康教育　　
 1、学校要把健康教育纳入学校工作当中，做到有计划、有检查、有总结、确
保班班开课、人人有书，做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。　
 2、广泛宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生等有关常识。　　
 3、结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设卫生宣传栏（角），定期
刊登有关卫生的知识。　　
 4、宣传形式力争丰富多彩。每季度出黑板报 1至2期，每月广播播 1至2
次；健康教育课每周2节，还可以借助宣传单、宣传画、幻灯片、录像等形式
进行宣传教育。　　
 5、做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。　　
 6、对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时遵医嘱对
患者隔离或休学。　　
二、学生健康教育　　
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