二年级语文下册《小毛虫》说课稿

VIP免费
3.0 2025-08-17 5 30.47KB 2 页 海报
侵权投诉
二年级语文下册《小毛虫》说课稿
　 　 　一、说教材
　 　 《小毛虫》是意大利的著名艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结
茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规
律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓；到
小毛虫并不因此而悲观失望，而是尽心竭力地做自己该做的事情；最后一节作者
用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。
　 　 二、说学生
　 　 本班学生口头表达能力并不很强，可能是由于女孩多的缘故，
　 　 三、说教学设计
　 　 《小学语文新课程标准》指出：语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的
影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。应该重视语文的熏陶感
染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
　 　 在二期课改小学语文新教材中，还强调了要大力培养学生的想象力。它贯穿
“ ” “于教材的各个部分，也渗透于教学的全过程。课后练习中有 说一说 及 听说活
” “动 ，都集中反应了启发学生想像的教材编写意图。作为课堂教学设计者， 启发
”想像，在表达中加强词句的理解和积累 ，明确这一目标，强化这一意识，是正确
把握新教材教学目标，也是积极探索、实践《小学语文新课程标准》的基础。
　 　 【教学反思】
　 　 《小毛虫》这篇课文词句优美，语言描写生动。想像说话练习的设计，正是
希望通过学生们各种形式的反复阅读，让学生在主动积极的思维和情感活动中，
加深对文字的理解和体验，使之有所感悟和思考，并让学生以课文的内容为依据，
“进行符合故事发展逻辑的推想，借助 小蜜蜂飞过来，对小毛虫说；小蚂蚁跑过来，
”对小毛虫说： 的句式训练，启发学生的想像，让学生在表达中加强对词句的理解
和积累。
　 　 在实际的教学过程中，学生们由于课前导入中有对课文预习情况的交流，在
“ ”对课文整体把握 小毛虫最终破茧而出变为美丽轻盈的蝴蝶 的思维定势干扰下，
“ ”忽视了 可怜的小毛虫被抛弃在一旁的语言涵义，使教学过程出现了短暂的停顿。
——但也正是这意外的停顿让我感受到了学生对事物独特的体验和理解 对小毛虫
表现出善良，富于同情心！珍视他们对小毛虫表现出来的关怀；并同时通过关键
“ ”词语 被抛弃 的点拨，以读代讲，引导他们以不同的角度拓展思维、想像，最终
——使进一步提高阅读的质量 感悟小毛虫刚出生时与其它昆虫对比其貌不扬、行
……动笨拙 的教学目标得以实现。
　 　 教材中诸多的名家名篇，提供给了学生们很宽广的思维、想像的空间，只要
我们教师真正重视语文课程丰富的人文内涵对学生良好道德情操、精神领域的影
二年级语文下册《小毛虫》说课稿.docx

共2页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：2 页 大小：30.47KB 格式：DOCX 时间：2025-08-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 2
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注