感恩节的国旗下讲话稿

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感恩节的国旗下讲话稿
　　第一篇：
　　亲爱的老师们,同学们,大家早上好!
　　你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让我告
诉你们吧，1863 年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四
个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天，家家团聚，
举国同庆，他们在感谢上帝赐予的丰收，感谢自己所拥有
的一切。今天，我在国旗下讲话的内容就是《常怀一颗感
恩的心》。
　　有同学可能会想，有那么多东西可以让我们感激吗?有
必要专门定一个感恩节吗?我想套用席勒的一句名言：只要
你愿意，你就可以找到。这里，我想给同学们讲个故事。
美国前总统罗斯福有一次家中失盗，一位朋友闻讯后写信
来安慰他，他在回信中写道：“感谢上帝：因为第一，贼
偷去的只是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷
去我部份东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼
的是他而不是我。”面对失盗，罗斯福没有怨天尤人，反
倒找出了感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和智慧?享
受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢?
　　同学们，你是否记得，无论刮风下雨，爸爸妈妈都早
早送你来学校?每天晚上你睡了以后，妈妈帮你收拾书本、
文具?你是否记得每天放学时，爸爸妈妈来学校接你，嘘寒
问暖。你又是否记得，下雨天妈妈冒雨来学校为你送伞…
…也许你根本没注意，也许你认为是应该的，因为他们是
你的爸爸妈妈，对你好是理所当然的。所以当某一天爸爸
送你上学晚了点时，没空来接你放学让你自己走路回家时
或不小心漏了一本书没装进书包时，你大发牢骚、甚至冲
着父母大吼大叫。这时，你是否意识到这本该你自己完成
的事情，一直以来都是父母在为你操劳。你又是否感受到
为你付出的父母此时那失落的心情?
　　好了，我感觉到现在的气氛似乎有点沉重。从表情上
看出大家的心情有点复杂，有的可能将自己的行为对号入
座，在反思，在自责。这令老师感到欣慰。但是，大家也
不要认为自己犯了多大的错，因为同学们其实都拥有一颗
感恩的心。难道你不记得了，母亲节你为妈妈寄去的贺卡
教师节你为老师送去的祝福、你悄悄放在老师桌上的自己
做的卡片，端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝
尝，还有你每天对老师说的：“老师好，老师辛苦了。”
等等这一点一滴都能让父母快乐，开心;让老师感动、欣慰。
同学们，你们已经很棒，因为从小已经拥有了一颗感恩的
心，只是你们还小，需要时常提醒、需要有人督促而已，
那么在学校，就请我们的老师们做你们的督促者，让大家
学会在生活中，在学习上少一份抱怨，多一份发自内心的
满足与快乐，随时都能拥有一颗感恩的心——感激爸爸妈
妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教
诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我
们打扫卫生的清洁工人，使我们能在一个舒适、干净环境
里学习;感激创造这一切的劳动者!
　　同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个真心
的微笑，为朋友留下一双支持的友谊之手，为陌生人留下
一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心，不要再让爱我
们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现
生活原来是如此的和谐和美丽!
　　最后，感谢校长给我这个机会，同样也感谢大家的聆
听!谢谢大家!
　　第二篇：国旗下讲话稿：《教师节,感恩节》
　　国旗下讲话稿：《教师节，感恩节》
　　开始演讲之前，我想请同学们思考一下，不知大家有
没有统计过，到目前为止，你一共接受过多少位老师的教
诲，或者，你还记得过去哪些老师的音容笑貌。有人可能
会很随意地回一句“我早就忘了”。也难怪，因为他们都
是平凡的人，从事的是平凡的职业，做的是平凡的事，正
因如此，他们就像我们的家人一样常常被我们理所当然地
忽略了。也有些人，他们对他们过去的老师仍然记忆犹新
那是因为，他们同时又是不平凡的，他们担负着启迪、引
领我们的责任，他们对我们倾注了无限的爱，对我们的关
心和了解甚至超过了我们的家人，比我们的父母更为我们
的成长操心。正是因为有这些既平凡又不平凡的人的默默
奉献，才有了今天这个特别的日子：9月 10 日教师节。我
想，教师节，同时也应该是我们莘莘学子们回报老师的感
恩节。
　　你有没有发现，每天放学后，天都黑下来了，年段办
公室里还有不少迟归的老师们忙碌的身影；你想没想过，
夜深人静，当你已经进入甜美的梦乡，老师仍在灯下紧张
地备课、批改作业的情形；你知不知道，孩子生病时，老
师顾不上带他去看病扔在托儿所里，自己却赶到学校来为
学生上课、辅导的事；你听没听过，把被父母遗弃的学生
带到家里，给他吃住陪他读书，使他顺利通过会考的老师
你经没经历过，老师的家人牺牲休息时间，亲自开车护送
老师们挨家挨户家访的事；??我们见到、听说、经历的何
止这些。这就是我们时代中学的老师，比别的学校的老师
付出得更多、更多。我们有这样的好老师，我们怎能不知
道感恩呢？也许你是个不爱学习、时常调皮捣蛋的学生，
你可能没感觉到，尽管你
　　常常挨批，但在老师所有的学生中，你是最让老师操
心，承受老师最多关怀的学生。在今天这个特别的日子里
你是不是该为你以往屡屡让老师痛心，真诚地向老师道个
歉？也许你是个成绩优异、常受表扬的学生，你可能认为
自己的成绩是凭自己的努力得来的，可是你知道，你的每
一次成绩里，都有老师为你付出的心血。在今天这个特别
的日子里，你是不是该为老师对你的偏爱，由衷地对老师
说声谢谢
　　？也许你是一个成绩平平、内心对老师有几分畏惧的
学生，总是离老师远远的，其实老师那关切的眼神从未没
把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天这个特别的
日子里，你是不是该主动地跟老师说上几句话？老师一定
会为你的变化感到高兴的。也许??感恩，不能靠一句言不
由衷的“祝你教师节快乐”，不能仅仅停留在口头上，更
要用行动来表达。也许你之前上课一刻也闲不住，那么从
今天起请你尽量认认真真听课；也许你之前作业常常忘了
做，那么从今天起请你一定记得完成作业；也许你之前学
习不够努力，那么从今天起请你再加把劲??也许??我们不
仅应该让老师今天过教师节，还应该让他们每天都像过节
一样快乐！
　　知恩图报是一种传统美德，我们每一个时代学子都应
该去实践它。我们初三的同学面临的是即将到来的中考，
让我们在这一年里，用我们的实际行动，向着我们“中考
第一，再创时代辉煌”的既定目标努力拼搏，以优异的中
考成绩回报老师对我们的教诲之恩，回报母校对我们的培
育之恩吧！记得，我们初一时曾经唱过，我们是时代 08 的
骄傲。我相信：今天，我们为时代骄傲，08 年的夏天，时
代会为我们而骄傲！
　　第三篇：国旗下讲话-感恩节
　　国旗下讲话——感恩之心
　　老师们、同学们：
　　大家早上好！今天我讲话的题目是：《感恩之心》。
　　在美国，每年 11 月的最后一个星期四就是“感恩节”，
thanksgiving day ,它的意思就是谢谢给予，谢谢上天的
赐予。在感恩节那天，人们都要吃turkey 火鸡，举行庆祝
活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽
自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过
感恩节。
　　同学们，我们静下心来仔细想想，滴水之恩当以涌泉
相报，生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢
祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福
美好的生活；我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养
育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好；我们感谢老
师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成
长的乐趣；我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上
的好心人对我们的关心和爱护；我们甚至感谢失败、挫折
与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺
得更加坚强。
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