小学四年级下册英语教学计划

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小学四年级下册英语教学计划
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一、学情分析
本学期我执教四年级 2 班,有学生 72 人。通过一个学期的接触磨合，我和
学生有了很熟悉的了解，大部分学生已经适应了我的教学方法，学习英语的兴
趣有了很大提高。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之
减弱，因此两极分化比较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所
以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为
宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学
习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教学目标
 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
 2、能按四会要求掌握所学句型。
 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，
发音正确。
 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语
感。
 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且
培养动手能力。
 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、教学重难点
 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
 2、能按四会要求掌握所学句型。
 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开
口，发音正确。
 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录
音。
 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
四、教学方法和措施
 １、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在
乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言
操练和练习。
 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习
惯，打下良好的语音语调基础。
 ４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、
规范、正确地书写。
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