一年级班主任第二学期工作计划篇4

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一年级班主任第二学期工作计划篇 4
一、指导思想
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，
结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时
处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位
学生。
三、工作重点
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成
良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，
会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入
到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施
（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好
的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生
早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，
加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课
间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动
课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）
3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、
反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学
期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班
会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生
在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校
园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，
每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再
次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：
1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是
读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽
快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激
励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落
实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动
力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
（三）班级环境方面：
1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之
星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙
上）”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学
生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开
始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
五、具体工作安排
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规
管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽
快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规
也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责
分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常
规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安
静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，
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