小学六年级第一学期班主任工作计划L20

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小学 20xx 年六年级班主任工作计划
在本学期本人继续担任六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努
力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良
好局面。本学期班主任工作计划如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将很好了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解
学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些
应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴
趣，让他们集中精神听课。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不
好方法，会做很多重复性工作。魏书生 老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作
之余，必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师 ，
力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为
规范》，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，
教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学
校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生，我必须强调学生把地
上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生。使同学看见地上有脏
东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将及时的予以表扬，夸奖他们已经
养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往
地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会
《我能为班级做点什么》。全班同学积极行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，
使人一走进我班会让人感到心情舒畅。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好
的充分的发展。使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈
心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划 ，
划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。
五、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主
任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新
的起色。
六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学
方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个
性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业
务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外
最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作
有一个良好的开端和结果。
20xx----20xx 年第一学期
六年级班主任工作计划
太安小学 王志红
新学期即将开始，为了增强工作的针对性，切实有效的做好今年的班级工作，根据六年级
学生的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划。
一、指导思想
本学期的班级工作将以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生
的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，
增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具
有勤学、守纪、团结、向上的班风，引导学生争做“四好少年”，为成为有理想、有道德、有
文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人打下良好的基础。
二、班级基本情况分析
（1）、本学期六年级共有学生 38 人，其中有男生 20 人，女生 18 人，本班的的学生总体
来看，成绩不是很稳定，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长 ，
需要花大力气来整顿。尤其现在是六年级，面临要告别小学阶段升入初中，一定要抓紧抓好。
（二）、班干部的组成：班长：张德凯，主抓学生的纪律管理问题。副班长：陈妍，主管
女学生的问题和班级其他事务。学习委员：张媛媛，管理学生的学习问题，调节各科老师，向
各科老师传达学生的意见。劳动委员：程博轩负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员 ：
张珊，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。
三、 主要工作：
(一)进一步抓好行为规范教育。
常规教育充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常
行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良
好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放
学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,
指导,加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行国旗下讲话、十分钟队会、
晨会、主题班队活动、讲德育故事等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养
成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导
队员按照《纲要》的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范的要
求，做讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。
(二)加强学生的德育教育。
1、充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.利用教师节,国庆节,和元旦举行一
些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动
和劳动中学会合作,学会生活.
2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教
育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力
弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，
以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
比如：利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对进行思想教育
4、结合基础道德教育，强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生
规范品行，端正为他人服务的思想。
5.每月至少向学生推荐 1本爱国主义书籍。
6.开展爱国主义诗歌朗学生诵、讲故事比赛。
(三)班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：1、课堂
纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而
且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,
有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻
松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,
采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师
生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学
生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向
班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
(四)卫生方面：讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成
良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生：要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对清洁区
教室及时打扫。
3、人人争做环保小卫士的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常
生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收
费电池，做力所能及的事情，评出班级的保洁小卫士。
(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2.每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指
导学生改正不足。
3.举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。
1、深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于 1 次，精心设计，开出特色。
2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。
3、结合学校进行的评选创安先进班集体内容，进行如下工作：
(1)、制定适合本班的安全公约，(2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。
(七)、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的
帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式
提高他们的学习成绩。
(八)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。
1.开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与创建学习型家庭活动，努力使其
成为教育教学的有益补充和助手。
2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。青
少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的
前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。
相信经过我和全班学生的努力，一个班风良好的班级将会出现在学校师生面前。
20xx 年 9 月 6 日
20xx---20xx 第一学期
班主任工作计划
太安小学 张书芹
新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得
到全面的发展,特制定班主任计划如下:
一,常规教育方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ,并在日常
学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2,充分发挥各项活动的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.
二,班级纪律方面
1,课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目
标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种
要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行一致。
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,
丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏
等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能
够进行自主管理.做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三,卫生方面
1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。2,班级卫生:每天两次分派值日生清
扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进
行爱护环境和花草的教育.
四,班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将
培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好
工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五,其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个
同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,
小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,
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