小学班主任工作计划X26

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小学班主任工作计划
　　有人说：如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，
热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，
最动人的光辉！小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是
小学班级的管理者。他（她）要在学校校长的领导下贯彻国家
的教育方针，根据一定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级
中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理。班主任
不仅是班级的组织者，同时还是教育者，是发展中的儿童的精
神关怀者。
　　随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑
战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校
的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的
管理也将关系到能否让班级充满活力与创新，能否更好地塑造
孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。此次为期 5周的教育
实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简单
拟订个计划！
　　本班共有学生 61 名，男生 29 名，女生 32 名。其中有 4
名学生本学期刚从外校转入，平均年龄 9岁。该班学生人数全
年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积
极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐
等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展，很多
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏
自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到
很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，
为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制能
力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，
不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。
　　（一）班级组织建设
　　（二）班级日常管理
　　（三）班级活动管理
　　（四）班级教育力量管理
　　（五）其他方面
　　（一）了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现
状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况，
找学生谈话。
　　（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队
列情况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学
生卫生打扫。
　　（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。
　　（四）开展主题班会
　　（五）对学生进行个别教育
　　（六）认真写好实习日志
　　1、第一周（20xx 年9月10 日——15 日）：熟悉班级常
规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的
情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。
　　2、第二周（20xx 年9月18 日——23 日）：在班主任老
师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午
餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附
小文明礼仪》。
　　3、第三周（20xx 年9月25 日——30 日）：具体策划、
组织、开展主题班会：“情系奥运奔向 2008“。对学生进行习
惯养成教育，形成良好行为习惯。继续抓好常规教育，进行常
规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
　　4、第四周（20xx 年10 月8日——13 日）：对个别学生
进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和
集体主义精神。
　　5、第五周（20xx 年10 月15 日——19 日）：撰写班主
任工作总结。
　　实习班级四（3）班总体还是不错的。全班共有 40 位同学，
班风积极健康，学生积极团结，班干部的工作能力较强，卫生
工作做得较好，但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的，
所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做
的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然
本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，
早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协
助班主任进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，争取引
导学生学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。
　　1。协助班主任引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习
习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。
　　2。协助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖
掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3。协助班主任加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重
要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4。与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
　　（一）抓好学生的思想工作
　　（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
　　（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专
家和引导者。
　　（3）利用空余时间到班里面与学生交流，经常与学生谈话，
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