班主任工作计划初中七年级第4篇

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班主任工作计划初中七年级第 4 篇
我当班主任工作也已经有几年了，可以说，我对班主任工作也有了自己独
到的见解了，也有自己的工作方法了。各人不同，工作的方法不同，我相信在
班级管理方面，每一名教师也是不同的。不过我们的目的只有一个，那就是教
好学生，让学生在正确的成长轨迹上不断学习，让更多的学生成为国家未来的
栋梁之才!
一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益
不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工
作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争
是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将
从以下几个方面去搞好班主任工作：
1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响
力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们
上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。
2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：
让一中以我为荣，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣
的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高
考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题
以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是
文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的
易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了
他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习
的正轨上来。
4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学
生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的
学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、
考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经
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