少队活动案例:环境保护,从我做起
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3.0
2026-04-17
6
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15 页
海报
侵权投诉
环境保护,从我做起
活动课型:主题队会
活动理念:
本着“学生为主体,教师为主导”的教学理念,以“自主、合作、
探究”的教学方法,由师生共同设计完成。
活动目标:
1.认知目标
让队员们知道环境污染的危害,环境保护的重要性,让队员在潜
移默化中丰富生态环保知识。为环境保护出谋献策,培养主人翁意识。
2.情感目标
让队员们理解保护环境必须从我做起,让队员真正明确环境保护
的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,
激发热爱共有家园的情感。
3.体验目标:
通过小品、童话剧、儿童歌谣等形式,使学生能够了解环境污染
的危害,明白保护环境,就是保护人类自己。
活动重难点:
通过一系列活动,让队员真正明确环境保护的重要性,增强环保
自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的
情感。
活动时间:2017 年 4 月 18 日下午第二节课
活动地点:新关小学四年级(1)班教室内
活动准备:
1.辅导员的准备:
(1)组织排练小品《两种行为》、童话剧《还小动物一个家》、
拍手歌《我是环保小标兵》、歌曲《歌声与微笑》等节目。
(2)事先布置学生查找与“环保”有关的资料;确定本次主题班
会的主持人、重点发言的学生;准备好道具等。
(3)准备活动所需音响,视频播放设备
2.队员的准备:
(1)选出小组代表,利用课余时间走进社区,发现环境保护问题。
组长拍好照片整理好,并用相应的文字表述,制作成 PPT 图片,与小
组成员探讨。
(2)做好其他活动的准备工作。
活动过程:
(一)整队集合
1.中队长:“全体集合,稍息。”各小队整队报数,最后中队长
向辅导员报告:“报告辅导员,三(2)中队应到 82 人,实到 82 人。
报告完毕,请辅导员参加我们的活动。”
2.辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝
活动取得圆满成功。”(互敬队礼)
3.中队长:立正、出旗、敬礼、奏乐。
4.中队长:礼毕、唱队歌。
5.中队长:请坐。
(二)辅导员致辞
少先队员们,社会在不断进步,环境问题也越来越受到大家的关
注,拥有一个洁净的地球,拥有一个美好的家园,是我们的共同心愿
今天我们的队会主题是《环境保护,从我做起》。下面,有请主持人
上台,大家欢迎。
(三)环境保护,从我做起
甲:我是主持人黄彩梅。
乙:我是主持人赵建德
合:亲爱的老师们,同学们,大家好!
甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要
保护环境,爱护环境。
乙:因为美化环境,能造福人类。
甲:因为美化环境,让我们的生活乐陶陶。
乙:让我们处处播撒环保的种子,争当环保小标兵吧!
合:四一中队“环境保护,从我做起”主题队会现在开始!
甲:同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例,
听完下面的事例,相信你一定会有所启发的:
队员 1:记得有一天我到雷台公园里玩,就曾看到过墙上写着“×
×到此一游”的字迹。
队员 2:有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。
队员 3:有的同学乱丢乱扔,随地吐痰。
队员 4:有的践踏草地,破坏花草树木。
队员 5:还有的不节约用水,让水龙头久久哭泣。
乙:是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻,请同学们从今
天起规范自己的行为,人人都爱护环境,争做“环保小标兵”。
甲:请欣赏小品表演《两种行为》
乙:咱们先有请表演第一种行为的同学上场。
一群手持大刀的家伙在砍树,大树(学生扮演)呻吟:“(动
作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!”
砍树的家伙大笑:“哈哈!这满山的树,这满山的钞票!”大树
一棵棵痛苦地纷纷倒下。
甲:下面请表演第二种行为的同学上场。
两名同学在玩喷水枪,班长看到了,把他们叫到身边。你们在做
什么?另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌张张吞吞吐吐说:
“没做什么,玩呢。”“玩什么?是玩水吧,咱们学校可是绿色学校
老师要求我们节约用水,这么宝贵的水浪费了多可惜呀!”。“班长
水这么普通,有什么可惜的?”班长;“水虽然很普通,作用可不小
水是生命之源,没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”
乙:同学们,看了刚才的表演,你认为哪种行为好呢?请举手回
答。
学生回答
甲:是啊!第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱,就滥砍
滥伐,破坏了我们赖以生存的地球,却没想到会对人类造成严重的后
果。
乙:第二种行为让人赞不绝口,他教育了浪费水的孩子,让他们
懂得了节约用水,水是生命之源。
甲:此时,担忧扣打着我们的心房。
乙:此时,责任催促着我们的行动。
甲:对呀!环境保护势在必行。
乙:同学们,我们应该怎样做呢?谁来为保护环境出出金点子呢?
(学生举手发言)
队员 1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑。
队员 2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境。
队员 3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物。
队员 4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
全øø班:我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!
甲:我们是时代的骄子。
乙:我们是环保的卫士。
甲:让我们用诚挚的心。
乙:执着的行动。
合:把环保的种子撒遍神州大地。
甲:你看,这些同学做得多好啊!
乙:同学们,让我们带着这个美好的愿望,行动起来,从我做起,
从现在做起,为环保出一份力吧!
乙:请看童话剧《还小动物一个家》
小队长:森林之王,你怎么了?你怎么跑到城市里来了,那多危
险呀!
老虎:唉!人类乱砍树,把我住的森林都砍完了,我住的山,原
来是绿树成群,现在变成一座秃山了,我已经无家可归了。我找不着
吃的,只有到城市ø里来了。
小队长:小狐狸,你怎么也来了,你是不是又来卖空气呀?
小狐狸:唉!我的老家原来是有很多很多新鲜空气,可是现在已
经没有了,连我老家的空气都被污染了,你看,我又得上了空气污染
过敏症了!
小队长:小猴,你平时活蹦乱跳的,今天怎么了,无精打采的?
小猴:唉!别提了,我没有家了,原来我住的地方,有树,有野
花,有果子,可是现在什么也没有了,我没有家了。(呜——)
小队长:动物们,别难过了,我们小队是“环保小卫士”,我们
有什么可以帮助你们的吗?
小动物合:我们想告诉人们,不要再砍树了,要多植树,要不然
大自然也会惩罚你们的,砍树会造成水土流失,会发大水,空气污染
会让人类得上各种疾病。
小队长:我们只有一个地球,为了全世界人类的生存,请拯救地
球吧!植树造林,保护水资源,才能保护好地球,也只有保护好地球
我们才拥有良好的生存环境。
甲:请大家保护好我们的地球吧,保护好我们的森林吧,因为地
球是植物的家,是动物的家,是我们大家的家。
乙:是啊!让我们带上“环保之星”,一起出发吧!
甲:请听拍手歌《我是环保小标兵》
(学生表演)
我是环保小标兵
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