防溺水平安教育主题班会教案5篇

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防溺水平安教育主题班会教案 5 篇
防溺水平安教育教案【1】
教学目的
1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中
增强与同学的合作交流意识。
2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要
进步平安意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步
对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
教学重点
学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。
教学过程
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水平安知识。我们是
一年级的小学生了,从今天开场,我们要知道是 21 世纪的主
人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，
是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在
老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪
的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看
到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我
们该怎么预防呢?
二、活动设计
1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、
青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能
单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游
泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有
学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能
冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
本学期__学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两
名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这
几个同学违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那
么。
(1)议一议：
这几个小朋友违背了哪些平安规那么?
我们应如何遵守平安规那么?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你
的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，
养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
防溺水平安教育教案【2】
天气逐渐炎热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的
头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安教育工作，六
月中旬我校各班开展了“防溺水平安教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和
溺水救护方法等各类平安知识。同时为平安教育深化人心
我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防
溺水平安知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提
醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别
注意对孩子加强管理与监视，防止孩子私自下水事件发生
实在肩负起监护人的责任。
活动过程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到
轻松。你是否感慨，是否可惜，一个个生命就这样在世界
上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习
“珍爱生命，防止溺水”的平安教育。
二、讨论溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺
氧，如合并心跳停顿的称为“溺死”，如心跳未停顿的那
么称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义
但救治原那么根本一样，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天
气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?
学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;
在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳
常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的安康和平安，防止溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在
无家长或老师带着的情况下游泳，不到无平安设施、无救
护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、
溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地
方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监视，互相提
醒，假设发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸
遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自
救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进展陆上抢
救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是
珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东
西，在无穷的探究里，你会看到光芒、灿烂的前景。让我
们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
防溺水平安教育教案【3】
一、谈话引入课题
生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个
人都要珍惜生命、注意平安。
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后，老师进展总结：
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;
没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不
去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后
组织学生共同分析^p 发生溺水事故的原因，老师作总结：
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，
疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水
情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择
好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，
水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情
况)要理解清楚。
2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去
游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后
都要清点人数、并指定救生员做平安保护。
3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋
者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准
备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗
身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假
牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不
要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、
心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，
可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，
同时呼叫同伴救助。
四、教育学生遇到别人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人
注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于
开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其
拖至岸边;假设没有救护器材，可以入水直接救护。未成年
人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，
或利用救生器材呼救。
五、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、老师小结：
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