2026年小学春季学期学校安全工作计划

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2026 年小学春季学期学校安全工作
计划
为切实保障 2026 年春季学期师生生命财产安全，
维护校园和谐稳定，结合上级教育部门安全工作要求
及本校实际情况，现就本学期学校安全工作安排如下：
一、强化组织领导，完善责任体系
成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各部
门负责人及年级组长为成员的学校安全工作领导小组，
明确“党政同责、一岗双责、失职追责”要求。领导
小组下设安全办公室（挂靠德育处），配备 2名专职
安全管理员，负责统筹协调日常安全事务。学期初组
织召开安全工作专题会议，修订《2026 年春季学期
安全工作责任清单》，将安全任务分解至部门、岗位
及个人，校长与分管副校长、分管副校长与部门负责
人、部门负责人与教职工逐级签订《安全目标责任
书》，明确教室、功能室、食堂、门卫等重点岗位安
全职责。建立“周调度、月总结、季考核”工作机制，
每周一行政例会上通报上周安全隐患整改情况，每月
最后一周召开全体教职工安全工作会，每季度末结合
绩效考核对安全责任落实情况进行量化评分，考核结
果与评优评先、职称晋升直接挂钩。
二、深化安全教育，提升防范能力
以“安全知识入脑、安全意识入心、安全技能入
行”为目标，构建“课程+活动+实践”三维教育体
系。
1. 课程化安全教育
将安全教育纳入日常教学计划，每学期开设 12
课时安全专题课（每周 1课时），由班主任或兼职安
全教师授课。春季学期重点围绕“交通安全”（2课
时）、“防欺凌与自我保护”（2课时）、“春季传
染病预防”（2课时）、“防溺水”（2课时）、
“心理健康调适”（2课时）、“网络安全”（2课
时）六大主题设计教案。联合区疾控中心、交警大队、
派出所等单位开发《小学春季安全手册》校本教材，
融入本地典型案例及情景模拟题，增强教育针对性。
2. 常态化活动渗透
开展“安全月”“安全周”“安全日”系列活动
3月开展“交通安全宣传周”，组织交警进校园讲座、
“小交警”体验活动、绘制交通安全手抄报；4月开
展“防欺凌主题月”，通过情景剧展演、“安全小卫
士”评选、家长课堂等形式普及应对技巧；5月开展
“生命教育日”，联合蓝天救援队进行急救技能培训
（如心肺复苏、创伤包扎）；6月开展“安全隐患我
发现”实践活动，组织学生分组排查校园安全隐患并
提交整改建议。每月通过校园广播、电子屏播放安全
警示片（如《远离溺水》《拒绝网络暴力》），每两
周推送一期“安全微课堂”公众号推文，内容涵盖安
全知识、案例分析及家长指导。
3. 实战化应急演练
制定《2026 年春季应急演练计划》，每月开展
1次专项演练（共4次）：3月开展消防逃生演练
（重点训练烟雾环境下低姿逃生、灭火器使用），4
月开展防暴恐袭击演练（模拟歹徒闯入校园场景，训
练安保人员、教师及学生协同应对），5月开展防震
避险演练（结合“5·12”防灾减灾日，强化“黄金
12 秒”避险技巧），6月开展防溺水救援演练（模
拟学生落水场景，训练用救生绳、长杆等工具施救）。
每次演练前组织教师培训，明确指挥流程、疏散路线
及岗位职责；演练后召开总结会，分析问题并修订预
案，确保师生应急反应时间从学期初的 90 秒缩短至
期末的 60 秒内。
三、聚焦隐患排查，筑牢安全防线
坚持“隐患即事故”理念，建立“日常巡查+专
项检查+联合排查”三级隐患排查机制。
1. 日常巡查
安保人员实行“三查”制度：每日早7:00 前检
查校门及周边环境（重点排查流浪人员、可疑物品），
课间每30 分钟巡查教学楼、操场等区域（重点关注
学生危险行为），晚放学后检查教室、功能室门窗关
闭及用电安全（关闭空调、投影仪等设备电源）。行
政值班人员每日填写《安全巡查记录表》，记录巡查
时间、区域、发现问题及处理结果，次日晨会通报突
出问题。
2. 专项检查
每月组织 1次全面安全检查，由安全办公室牵头，
联合后勤处、教务处、德育处成立专项检查组：
- 校舍安全：检查教学楼、食堂、厕所等建筑墙
体有无裂缝、屋顶有无渗漏，楼梯扶手、走廊栏杆是
否松动（重点排查2号楼 3楼栏杆焊接点）；
- 设施设备安全：检查消防器材（灭火器压力、
消防栓水带）、监控设备（摄像头清晰度、存储时
长）、体育器材（单双杠螺丝、沙坑软硬度）、实验
室危化品（试剂存放柜锁具、领用登记）；
- 用电安全：检查线路有无老化、私拉乱接现象
（重点排查教师办公室、食堂操作间），配电箱标识
是否清晰、防护措施是否到位；
- 食品安全：检查食堂食品原料（索证索票、保
质期）、加工流程（生熟分开、清洗消毒）、仓储环
境（防潮防鼠、温度控制），查看餐具消毒记录及
48 小时食品留样（每份不少于 125 克）。
3. 联合排查
每学期联合属地派出所、市场监管所、综合执法
队开展2次校园周边环境整治：3月重点清理校园
200 米范围内流动摊点、违规经营的文具店（严查
“三无”产品、危险玩具）；5月重点整治交通乱象
（规范接送车辆停放、增设斑马线反光标识、协调交
警设立护学岗）。建立隐患台账，对排查出的问题实
行“编号管理、限期整改、跟踪销号”，一般隐患
24 小时内整改，重大隐患（如 2号楼楼梯扶手松
动）立即设置警戒线并上报教育局，3个工作日内完
成维修。
四、紧盯重点领域，强化精准管控
针对春季学期安全风险特点，突出抓好以下重点
工作：
1. 上下学交通安全
实行“错峰放学+护学岗+家长志愿者”联动机
制：一、二年级 16:10 放学，三、四年级 16:20 放
学，五、六年级 16:30 放学，避免人员聚集。校门
口设置“即停即走”区域，划设黄色网格线，禁止车
辆长时间停留。每日安排 2名教师、2名安保人员、
3名家长志愿者组成护学岗，佩戴统一标识，引导学
生有序过马路，劝阻家长违规停车。对乘坐校车的学
生，建立“点名-交接-反馈”制度：上车前班主任清
点人数并与校车司机交接，下车后家长在接送卡上签
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