中学校长竞聘演讲稿6篇

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中学校长竞聘演讲稿 6 篇
【篇一】
尊敬的各位领导、评委：
你们好！首先感谢你们给我一次学习、锻炼的机会，下面我就如
何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅想法，敬请领导、评委批评指正。
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师
们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘
风破浪远航，达到理想的彼岸。因此人们常说：一个好校长就是一所
好学校。
大家都知道，任何一所学校发展水平的提升，知名度的形成，一
个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的
办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我如果是校长在办学
过程中要始终坚持“关爱学生，让每一个学生都得到发展；尊敬家长
让每一个家长满意；善待教师，让每一个教师都获得成功”的办学理
念，使学校朝着六化迈进：①办学条件标准化②学校管理人本化③师
资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化
要实现这样的办学目标，校长就要实行民主科学的管理。
治校的关键在于管理。管理不是约束人，而是激励人；领导不是
管住人群，而是凝聚人心，学校管理的核心是对人的管理，管理的最
高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有
人文特色的“软”管理做到最佳的结合。
校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心地位及其
权威不能单纯凭法定权力去建立，而应注重培养自己的非权力影响力
——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，学识和言行赢得教师的认
同、敬佩，进而凝聚成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品格感
染人，以广博的知识吸引人，以创新的能力征服人，以民主的氛围熏
陶人，带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培养未来的建设
者而努力工作。
校长的魅力影响着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的
指引，品德的影响、精神的感召，成为领导班子凝聚力的催化剂和战
斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反
两方面说明了在一个领导集体中，主要领导人应该怎么做，校长手里
不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作取得成
绩的关键，无数事实证明，一个校风正、学风浓、管理好、质量高的
学校就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体
反之只能导致内耗。因此校长要加强领导班子的管理。充分发挥领导
班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调作战。团结有力
的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬
的业务素质，无论是哪一个处室都能独当一面。要促成班子成员同舟
共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才
能体现大家的智慧、发挥集体的力量，显示合力的作用。
校长要充分意识到，振兴学校的关键在教师，提高师资素质要从
教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基
本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训，造就一支具有现代
教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚
业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新
世纪素质教育的专家化教师队伍，要建立这样一支队伍，就要制定切
合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有目的地开展
各项师训活动，努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师
队伍。体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物
都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展
提供源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、
开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新，真可谓坐地日
行八万里。如果总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站
了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富
的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的
呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取、得过且
过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还体现为以人为本，而不是
“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为教
师以人为本的第一要义就是承认老师是人，学生也是人。人，天生就
是平等的。所以，教师应该与学生平等相处。互相尊重，共同进步。
提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工
作，首先要加强对常规学校的管理，通过检查学生了解教师是否敬业
乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法，也
可以知道学生的学习状况、学习态度，以及学习方法的掌握及主体地
位的落实程度。针对出现的问题，要及时地纠正。其次要以课改为契
机，立足校本培训，更新教育观念，大力发展科研兴校。实践使我认
识到：向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。科研兴
校，这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我
们要坚定不移的走下去。
办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的光荣追
求。办学也好，做也好，没有最好，只有更好。我将继续学习先进、
努力塑造和完善自我，不断提高政治思想素质，提高管理水平，提高
人格品德和魅力，做思想上的导航员，制度上的裁判员，感情上的联
络员，业务上的指导员，作风上的示范员，生活上的服务员，同时要
努力做到：眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心
肠善、脚跟勤、形象正。我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王
婆卖瓜，自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我
如果我这次竞聘成功，我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴
家长满意、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败，不管结果如何
我都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。”
谢谢大家！
【篇二】
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！
我竞聘的岗位是初中校长，首先感谢区委组织部和教育局党委给
我这次竞聘中学校长的机会。我叫 xx，今年38 岁，是中共党员。
1989 年于xx 师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、
班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四
中学业务校长。
这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什
么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。
第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教
研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实
一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的
组织协调能力。
第二，具有较强的业务能力。教学成绩优秀；走上管理岗位后，
在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、
市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高，为
十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
第三，具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验，
主持两项市级教改课题，均取得良好效果。
第四，具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字
功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛
起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》
等10 多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有
《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出；一度
承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料，还多次为教育
局及区里的文艺演出撰写脚本。
第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康
的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！
如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会
首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学
发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程
改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的
发展定位，制定新的发展计划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定之后，干部是决定的因
素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一
种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班
子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是
团结协作，优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成就
学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：
①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来
抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
② 建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。
③ 建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，
即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸
福着。
四、精管理---用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依
法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从
这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合
最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理
与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益---用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质
量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是
面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个
性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己---用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学
生未来的幸福。作为一名称职的校长：
一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人
学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们
的敬业精神。
二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽
广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧
密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。
作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，
都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演
讲完毕，谢谢大家！
【篇三】
尊敬的各位领导：
大家好！
xxx 中学这块沃土人杰地灵，文化底蕴深，人文氛围浓，这里曾留
下了很多让我终身难忘的故事。办公室里，我曾陪着你们思考学校的
出路，谋划学校的发展；课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法
切磋教艺；篮球场上，我们并肩拼搏，体味共有的乐趣；操场边，我
们一起亲密交谈，破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木
至今都还深深地留在我的记忆中。这里，我有着深厚的感情。
xxx 中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量
逐年攀升，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区
教育特色之路。这些辉煌成绩的取得，主要源于这里有一位好班长、
有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂
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