学校德育特色工作汇报(共6篇)

VIP免费
3.0 2026-04-10 6 39.76KB 35 页 海报
侵权投诉
学校德育特色工作汇报（共 6 篇）
第 1 篇：学校德育特色工作汇报 学校德育特色工作汇报材料
学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各
个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导
作用。几年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人
为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实
效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对
性、实效性和主动性，取得了良好的效果。现就德育特色工作情况作
如下汇报：
一、健全、完善学校德育工作运行机制。
学校积极倡导全员育人。建立了德育工作网络化实施系统。一是
建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二
是建立实施系统，形成了以德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓
值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓
的德育工作网络化实施系统。三是软件系统，制定、完善了一系列规
章制度，使工作有章可依、有规可循。
二、依托学校特色建设，大力推进养成教育
小学不同于中学、大学，最主要的是小学的最重要的任务就是学
生习惯的养成。正如《中共中共关于改革和加强中、小学德育工作的
通知》中所指出的：“德育对中、小学特别
是小学生更重要的是养成教育。养成教育虽不是德育的全部，但
却是德育中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，它是德育的质的
指标。为此，学校上下达成共识，一定让学生养成良好的习惯。
1、实施低起点切入，将养成教育融入到学校的各项活动中，使学
生在参与活动中得到潜移默化的教育。每个学期初，大队部、各班都
制订明确的德育目标、计划。大队部分年级段组织诸如报告会、故事
会、诗歌朗诵会等群体性强的活动，培养学生的爱国、民族精神、诚
信、法律意识，提高学生遵纪守法的自觉性，努力实现“不求人人成
才，但求人人成人”的教育目标。
2、抓好主题班（队）会这一德育阵地，强化学校德育建设
主题教育对学生思想觉悟提高、行为习惯养成起着不可低估的作
用，主题班会的开展能提高学生的综合素质。近几年来，学校大队部
开展“文明礼仪”、“尊师敬长”、“珍爱生命”“学会感恩”等为
主题的系列活动。为使每项活动收到预期目的，我们对各班举办的主
题班会的过程、形式和内容进行了规范。要求各班做好痕迹管理，学
校定期进行检查。通过这样的教育，学生从内心深处受到了心灵的触
动，使学生在生动活泼的形式中受到了教育，在潜移默化中得到了提
高。
3、以科研课题研究为载体，努力提高学生养成教育。
为了让学生的养成教育稳步发展，学校在 20XX 年申报了国家级
课题：“小学生良好行为习惯养成教育的研究。”通过对学生行为习
惯的调研，确立的课题研究的目标，经过几年的观察分析，课内外实
践以及开展多种多样的活动，不断地总结出经验，取得了一定的成绩
学校多名教师纷纷发表关于学生行为习惯养成方面的论文，在 20XX
年 12 月得到了国家教育学会的评定，获得了认可，顺利地面完成了结
题工作。
4、开展学生星级评比活动，规范学生发展性评价
1）学校统一为各班建立“星光璀璨”班级评比栏，开展争星活动，
提高学生参与养成教育的积极性。
2）大队部建立“星光璀璨”评比台，定期对星级少年进行表彰。
3）通过家长学校活动的开展，调动学生家长参与学校教育工作的
积极性，形成教育合力。
4）结合我校的实际情况，我们初步构建和完善了十星级学生评价
体系。具体流程是：月初申报、月末自评、小组评价、班级汇总等步
骤，这样的操作程序使得每位学生都能看到自己的希望和进步。经过
一个学期的试行效果很好。
三、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用
校园环境是学校的窗口。优美的环境氛围，高雅的校园
文化，给人以奋进向上的力量。我校有健全的教育阵地，如：宣
传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等，并让每一堵墙壁
成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进行爱国主义和良好行为习
惯教育。为强化学生的养成教育，大队部结合校园卫生建设做了大量
工作，制定了课桌、教室、卫生区评比标准，每天坚持“早、午、
晚”三扫，学生在参加创建洁净校园环境建设的活动中，得到了教育
同时也懂得了尊重他人的劳动成果。另外，我校的带班领导和值周教
师工作也扎实有效，每天从早七点到晚五点，都有带班领导和值周教
师全天值 四、形成家庭，学校教育网络，巩固学生养成教育
良好的家庭育人环境是学生人生良性成长的第一站，对学生良好
行为习惯的养成起着潜移默化的作用。我校在充分认识到家庭教育的
重要性的同时，专门成立了家长学校，建立了家长学校组织，制定了
家长学校的相关制度，定期开展家教知识的培训，帮助家长学习新的
教育理念，改进教育方
法和教育手段。学校定期召开家长座谈会，不断创新家长学校的
工作机制，实施家校互动，共同改善教育环境。几年来，学校开展了
“争做合格家长、培养合格人才”等活动；规定每月第一周的星期五
定为家长接待日；邀请家长座谈并参与学校的教育教学活动和管理，
加强家校之间的沟通和相互支持，共同做好德育工作。
以上是对我校德育特色工作的一个简要介绍，今后，我校要结合
小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教
育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展
的建设者和接班人而不懈努。
第2篇：德育特色学校汇报材料 德育特色学校汇报材料
我校是一所农村一类完全小学，我校认真贯彻中共中央关于加强
中小学德育工作的若干意见，落实全国德育工作会议精神，不断提高
对搞好新时期德育工作的重大意义和认识，在实践中探索德育的途径
和方法，以构建体系、重在建设、形成特色、争创一流为目标，不断
加强和改进了德育工作，有力地推进了我校良好的班风、校风、学风
和教风建设，产生了较好的社会效益，先后被命名为抚宁县德育示范
学校、抚宁县家长学校示范校、从 98 年起连年被县政府授予文明单位。
现将近年来我校德育工作汇报如下：
一、领导重视、措施落实
我校的德育工作实行了校长负责、德育处具体实施的领导管理体
制，做到了有领导分管，有机构负责，有专人具体抓。
1.组织学习、明确目标、形成共识。
全校教职工认真学习了《小学德育大纲》、《中共中央关于进一
步加强和改进德育工作的若干意见》以及邓小平同志的有关德育思想
明确了德育目标是培养德、智、体、美、劳等全面发展的具有社会主
义觉悟的“四有”新人。因此，将德育工作摆在实施素质教育的重要
位置上。学校号召全体教职工必须从历史和战略的高度去认识新时期
德育工作的重要性。坚持社会主义的办学方向，把德育工作放在学校
工作的首位，从而形成了共识，产生了合力。
2.建立并完善德育管理机构
学校成立了以校长为组长的德育领导小组。以德育主任、班主任
和思想品德课教师为核心的德育队伍，并做到认识到位， 规则到位，
措施配套，为我校德育的实施提供了组织保障。
3.教学管理工作始终坚持学科教学渗透思想政治教育
各学科课堂教学是学校教育的主渠道。为此，学校要求在评课、
听课以及教案的检查评比中都必须体现对学生的思想教育，并列为优
质课、优秀教案、年终评先的重要条件。
二、强化制度建设的常规管理
学校强化了德育常规管理，完善了各项管理制度，制定了各类人
员的岗位责任制，建立了班主任管理制度、考核制度、检查制度、表
彰制度、例会制度等。形成了德育管理的整体效应，保证了德育工作
有章可循，管理更加规范化、制度化、科学化，工作干线畅通，管理
有序，调控有力。这些德育管理如同教学管理一样，逐一落实到位，
为提高德育实效打下基础。
三、采取切实有效的措施，努力提高德育工作的针对性和实效性
1．持之以恒地对学生进行文明礼仪教育，为形成良好的校风奠定
基础。学校德育领导小组把文明礼仪教育作为学校社会主义精神文明
建设的一项长期侨务列入议事日程，定期研究，认真学习，不断提高
认识，定期分析学生养成教育情况，做到心中有数，掌握动态，使工
作有的放矢。领导小组成员深入班级调查研究，提出对策，督查实施
为文明礼仪教育开展提供了可靠保证。
（1）寓教于乐的活动使文明素养渗透到学生心灵。每年新生入校
都要以礼仪教育为主题召开主题班会，巩固学校的有关礼仪规范知识
和要求，吹响争做文明学生的号角。利用校会、队会，积极宣传礼仪
的有关内容，及时地报道各班的好人好事及每周的纪律、清洁、出勤
广播操、流动红旗的评比，规范了校园管理，有效地遏制住了少数学
生敢于公然违纪的不正之风。献爱心捐赠敬老院、捐资困难学生、等
受到了好评。同学们捐助病危学生于飞同学近一千元，帮助她进行治
疗；为图书馆捐书近一千册；积极参加各种社会实践，如为乡政府打
扫清洁，为五保户打扫卫生，宣传新义务教育法。弘扬长征精神的征
文比赛，各个节日的各种文体活动，充分表现了同学们的爱国之情，
展示了现代小学生文明守纪，生机勃勃的风采。
（2）进一步健全机构，落实考评制度。领导分管，教导处组织实
施，年级组、班主任负责具体落实。少先队、班干部为主的检查机构
做到主要活动有人抓，具体事情有人干，平时监督有人查，考核记载
有人评。
2．高扬爱国主义教育的旗帜，培养师生爱国主义情感。
爱国主义教育是学校德育工作的永恒主题，我们在狠抓爱国主义
常规教育落实的同时，以升旗仪式、各类英雄人物、先进人物为载体
有效地开展了弘扬长征精神、祭扫烈士墓、我爱我的班集体等主题班
队会，并以六一儿童节、国庆节、清明节等重大纪念日为契机，举行
知识竞赛、读书活动、书画比赛、艺术节等对师生进行了潜移默化的
教育，使其爱国认知水平得到提高，爱国情感得到激发，爱国行为得
到发扬。
3．抓好遵纪守法教育，进一步提高了学生的法制观念。
邀请法制副校长讲法制教育课。组织班主任和全校同学认真学习
《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的有关内容，与茶棚
派出所组成共建学校，采取多渠道和学生乐于接受的形式经常性地开
展教育活动，把提倡与禁止，他律与自律，专题教育与常规管理结合
起来，通过课堂教学、社会实践和家庭教育的密切配合，使学生懂得
遵纪守法的道理，不断增强法制意识，从小树立纪律和法制观念。
4．认真开展心理健康教育，促进学生健康成长。
进行心理健康教育，重点是对学生心理健康的指导，帮助学生形
成健康的人格。当前特别要针对学生在学习、生活中所遇到的常见心
理问题，开展心理咨询辅导，我们设立了心理咨询信箱，同学们的来
信，由专人与他们进行交谈，启发学生的内心体验，教会学生学会分
析心理障碍，使学生的心理矛盾得到正确疏导，从而培养他们坚忍不
拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强青少年承受挫折，战胜困难、适应
社会生活的能力。
四、加强校园文化建设
1． 加强了校园环境建设。育人环境是对学生进行潜移默化隐形
教育的阵地，学校十分重视育人环境的建设和改善，现投资完善了校
园的文化建设设施，美丽漂亮的校门使学校焕然一新，走进校园就可
见院墙上画满了小学生行为常规图画，激励着同学们每天都要驻足成
学校德育特色工作汇报(共6篇).docx

共35页,预览18页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：德育资料 属性：35 页 大小：39.76KB 格式：DOCX 时间：2026-04-10

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 35
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注