五年级数学下册知识点总结第四单元分数的意义和性质（苏教版）

免费

3.0 2026-04-01 6 18KB 4 页海报

侵权投诉

四、分数的意义和性质

1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都

可以用自然数 1“来表示，通常我们把它叫做单位 1”。把单位

“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它

的分数单位就是几分之一。 2、分母越大,分数单位越小，最

大的分数单位是 1/2。

3、举例说明一个分数的意义：3/7 “表示把单位 1”平均分成 7

份，表示这样的 3份.还表示把 3平均分成 7份，表示这样的 1

份。3/7 吨表示把 1吨平均分成 7份，表示这样的 3份.还表示

把3吨平均分成 7份，表示这样的 1份。

4、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于

分数的分母。

被除数÷除数= 被除数/除数如果用 a表示被除数，b表示除数，

可以写成 a÷b=a/b(b≠0) 5、4米的 1/5 和1米的 4/5 同

样长。

6、求一个数是(占)另一个数的几分之几，用除法列算式计算。

方法：是（占）前面的数除以后面的数写成分数。男生人数是

女生人数的 3/4，则女生人数是男生人数的 4/3。

7、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和

分母相等的分数叫做假分数。8、真分数小于 1。假分数大于或

等于 1。真分数总是小于假分数。

9、所有分母相同且分母为大于 2整数的最简真分数和为一整数.

能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的倍数。反过来，

分子是分母倍数的假分数，都能化成整数。(用分子除以分母)

10、分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成

的数，通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。例如，

4/3 就可以看作是 3/3(就是 1)和1/3 合成的数，写作，

读作一又三分之一。带分数都大于真分数，同时也都大于 1。

11、把分数化成小数的方法：用分数的分子除以分母。

12、把小数化成分数的方法：如果是一位小数就写成十分之几，

…是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几，

…

13、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如

果分子是分母的倍数，可以化成整数;如果分子不是分母的倍数，

可以化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为

分数部分的分子，分母不变。

14、把带分数化成假分数的方法：把整数乘分母加分子作为假

分数的分子，分母不变。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

五年级数学下册知识点总结第四单元分数的意义和性质（苏教版）.doc

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：4 页 大小：18KB 格式：DOC 时间：2026-04-01