小学数学二年级上册1-2单元知识点梳理

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小学数学二年级上册 1-2 单元知识点梳理
第一单元长度单位
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用
米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”
刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的
长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1 米=100 厘米 100 厘米=1 米
5、线段
⑴ 线段的特点：①线段是直的;② 线段有两个端点；③线
段有长有短，是可以量出长度的。
⑵ 画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的
上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的
上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶ 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用
终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高 1（米）30（厘米）
练习本宽 13（厘米） 
铅笔长 17（厘米）
黑板长 2（米）图钉长 1（厘米）
一张床长 2（米） 一口井深 3（米）
学校进行 100（米）赛跑
教学楼高 25（米）  宝宝身高 80（厘米）
跳绳长 2（米）一棵树高 3（米）
一把钥匙长 5（厘米）
一个文具盒长 24（厘米）
讲台高 90（厘米）
门高 2（米）教室长 12（米）
筷子长 20（厘米）
一棵小树苗高 1（米）
小朋友的头围 48 厘米
爸爸的身高 1 米 75 厘米或 175 厘米
小朋友的身高 120 厘米或 1 米 20 厘米
第二单元
100
以内的加法和减法
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对
齐列竖式，在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；
②从个位加起；③个位满
十向十位进 1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，
个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏
进上来的“1”。
4、和=加数＋加数
一个加数=和－另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，
再把相同数位上的数相减。
2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；
②从个位减起；③个位不够减，从十位退 1，在个位上加 10
再减。
3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位
减起，个位不够减，从十位退 1，个位加 10 再减，十位计
算时要先减去退走的 1 再算。
4、差=被减数－减数
被减数=减数+差
减数=被减数＋差
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都
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