小学六年级下册数学期末易错题专项测试附答案

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六年级数学下册易错题
一、填空
1、一根铁丝长２米，如果用去它的（3/4），还剩下它
的1/4；如果用去 1/4 米，还剩下（1.75）米。
【分析：1/4 米是一个具体的数量，从分数的意义上说，
它表示把 1米平均分成 4份，取其中的 1份。而用去 3/4
是将这整个铁丝分成 4份，取其中的 3份是多少。】
2、在下面的括号里填上适当的单位名称。
一块橡皮的体积大约是 10(cm³ )
一辆小汽车的油箱容积是 40（L）
一个教室的面积大约是 54（m² ）
小明每步的长度大约是 50（cm）
【分析：理解各个体积、容积单位代表的具体大小，能
用适当的容积、体积单位描述具体的量。】
3、用５个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减
少了２４ cm2,原来正方体的表面积是（18cm²），拼成
的长方体的表面积是（66cm²）
【分析：5个完全一样的正方体拼成一个正方体，有 8个
面消失了，表面积减少了 24cm²，则一个正方体的一个
面的面积为 24÷8=3cm²。由此可以算出原来正方体的表
面积和拼成的长方体的表面积。】
二、判断题
１、一条水渠８天修完，平均每天修 1/8 千米。 （×）
【分析：1/8 千米时具体的数量，一条水渠 8天修完，每
天修的是这条水渠的 1/8。】
２、比 4/5 小，比 2/5 大的最简真分数只有一个。
（×）
三、选择题
１、5/8 的分子增加１０，要使分数的大小不变，分母应
增加（A）
A.16  B.24  C.10   D.7
【分析：5/8 的分子增加 10，分子变为 15。要使分数的
大小不变，分母应增加 16。】
2、一瓶饮料的标签上标着 500ml，是指这瓶饮料的（
C）是 500ml
A.  表面积 Ｂ.  体积 Ｃ.容积
【分析：饮料瓶上标注的 500ml 为这瓶饮料的容积。】
3、小于 5/9 的真分数有（D）个。
A.   ４B.   ３C.  １D.无数
【分析：在分母不定的情况下，小于某个具体分数的分
数有无数个。】
四、列式解答
1、一个长方体玻璃盒，长 10 厘米，宽９厘米，水深 11
厘米，放入一个梨，这时水面上升到 13 厘米，这个梨的
体积是多少？
10×9×（13-11）=180（立方厘米）
答：这个梨的体积是 180 立方厘米。
【分析：这道题是在用排水法求物体的体积。放入梨后
水面上升了 13-11=2（厘米），用长方体玻璃盒的底面
积乘水面上升的高度，得到的就是这个梨的体积。】
2、有一个鱼缸，棱是用钢做的，四周和底面都是用玻璃
做成，已知长是６分米，宽是３分米，高是４分米，水
深３分米。
（1）做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃？
6×3+（4×6+3×4）×2=90（平方分米）
答：做这个鱼缸要用 90 平方分米的玻璃。
（2）这个鱼缸装了多少升水？
6×3×3=54（平方分米）
54 平方分米=54 升
答：这个鱼缸装了 54 升水。
【分析：（1）在计算无盖立方体的表面积时，要去掉没
有的那个面。（2）在读题时要注意题目中现在的水深是
3分米。】
易错题练习
易错题 1
为了清楚地看出各年级人数应采用()统计图，需要清楚地
看出学校各年级的人数占全校总人数的百分比情况应采用(
)统计图，记录一天气温变化情况采用()统计图比较合适。
【错因分析】答案：扇形，折线，条形。
本题主要考察学生对三种常用统计图的理解情况。从回答
情况看，学生没有理解三种统计图的特点和用途，不会根
据实际情况灵活选择合适的统计图，因此导致出错。
【思路点拨】条形统计图的特点是用直条长短表示各个数
量的多少；折线统计图的特点是能清楚地表示数量增减变
化的情况；扇形统计图的特点是表示各部分与总数的百分
比，以及部分与部分之间的关系。
易错题 2
要统计牛奶中各种营养成份所占的百分比情况，你会选用(
)。
① 条形统计图ƒ ƒ ②折线统计图
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