四年级数学下册《四则运算错中求解》易错习题！

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例：小强在做计算题（1800-□）÷25+192 时，没有注意题
里的括号，先用□里的数除以 25，然后按加、减运算的顺序
计算，得 1968，这道题应该是多少？
【解析】：
由错误的计算过程可知：1800-□÷25+192=1968。
由这个算式一步步倒推：
1800-□÷25=1968-192
1800-□÷25=1776
□÷25=1800-1776
□÷25=24
□=24×25
□=600
所以，这道题的正确结果为：
（1800-600）÷25+192
=1200÷25+192
=48+192
=240
四年级数学下册
《四则运算错中求解》易错习题
★在乘法算式中，一个因数增加或减少几，积就增加或减少
另一个因数的几倍。
例：小龙在做两位数乘两位数的题时，把一个因数的个位数
字 4 错当作 1。乘得的结果是 525，实际应为 600。这两个
两位数各是多少？
【思路导航】
正确的：◻4× =600◻◻
错误的：◻1× =525◻◻
一个因数的个位 4 错当作 1，所得的结果比原来少了（4-1）
个另一个因数。例如 5×8 写成了 5×3，结果就少了（8-3）
个 5。
实际的结果与错误的结果相差 600－525=75，75÷3=25，
600÷25=24。所以一个因数是 24，另一个因数是 25。
★可以先根据商×错误的除数（+余数）求出正确的被除数，
然后再用被除数÷除数求出商。
例：小静在计算除法题目时，不小心把除数 6 写成了 5，结
果算得的结果是 13，余数是 1，求正确的商是多少？
【思路导航】
正确的：◻÷6= ······◻ ◻
错误的：◻÷5=13······1
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