第二单元表内除法（一）填空题（易错题提高卷）二年级下册数学专项培优卷

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第二单元表内除法（一）填空题（易错题提高卷）
二年级下册数学专项培优卷（人教版）
姓名：___________班级：___________考号：___________
1．把 30 个 平均放在 5个 里，每个 里放( )个，列成算式是( )，用到的乘
法口诀是( )，根据这句口诀再写出一道除法算式( )。
2．哪些分法是平均分？是平均分的在括号里画“√”。
3．用口诀“二四得八”写出两个除法算式是( )和( )。
4．请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式( )，这道算式读作( )；算式中的被除数是(
)，商是( )。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.
8÷4( )12 5÷5( )6÷6 12÷3( )12÷2
6．在括号里填上合适的运算符号。
8( )2＝6 9( )3＝3 6( )1＝6 12( )2＝10
5( )3＝15 20( )5＝4 4( )4＝8 3( )3＝1
7． ，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，计算想到的乘法口诀是( )。
8．在括号里填上合适的数。
4×( )＝12 ( )÷5＝6 15÷( )＝3
9．在 45÷9＝5中，除号是( )，读作 45 除以( )等于 5。
10．填上合适的运算符号。
15( )5＝3 22( )3＝25 7( )3＝21 15( )5＝10
11．把 18 个苹果平均分给 6个小朋友，每个小朋友可以分( )个；如果每个小朋友分( )个，这些苹果
能分给( )个小朋友。
12．算一算，画一画。
☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)在第 1行画△，△的个数是☆的 2倍，△有( )个。
(2)在第 2行画〇，☆的个数是〇的 4倍，〇有( )个。
13．在一道没有余数的除法算式中，除数是 6，小明把被除数的十位和个位数字看反了，结果除得的商是
7，这道题正确的商是( )。
14．被除数和除数都是 5，商是( )。
15．18÷9＝2，表示把 18 平均分成( )份，每份是( )；还可以表示 18 里面有( )个( )。
16．
一共有( )片枫叶，每( )片一份，平均分成了( )份。
17．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
12( )6＝6 6( )2＝12
15( )5＝20 24( )4＝6
18．灰兔、白兔和黑兔都采了同样多的蘑菇，它们一共采了 12 个，黑兔采了_______个。
19．“ ”读作：( )。
20．把 24 本笔记本平均分给 3个小朋友，每人分( )本；如果每人分 6本，可以分给( )个小朋友。
21．12÷2＝6读作：( )，其中 12 是被除数，2是( )，6是( )。
22．○＋○＋○＝9；△＋△＋○＋○＋○＝17；△＝( )，○＝( )。
23．每 5个小猫分成一份 ，可以分成( )份。
24．有 12 个乒乓球，如果平均放在 2个盒子里，每个盒子放( )个；如果一个盒子里放 9个，另一个盒子
里放( )个。
25．妈妈买回来 12 个苹果，每天吃 3个，( )天正好吃完；每天吃 4个，( )天正好吃完。
26．63÷7＝9表示把( )平均分成( )份，每份是( )；还表示( )里面有( )个( )。
27．把 8个苹果放在 2个盘子里。
(1)平均每个盘子放( )个。
(2)一个盘子里放 3个，另一个盘子里放( )个。
28． 读作( )除以( )等于( )，其中被除数是( )，商是( )，除数是( )。
29．“ 、 、 ”我发现被除数和除数( )时，商是 1；“ 、 、
”我发现除数是( )时，被除数和商相同。
30．有 15 个木块，每 3个木块摆一个长方体，可以摆( )个长方体。
31．小明拿 36 元钱，正好买 4支钢笔，每支钢笔________元。
32．在算式 20÷4＝5中，被除数是( )。
33．一堆糖果个数比 10 多，比 20 少，平均分给 3个小朋友，正好分完，这堆糖果至少有( )个，最多有(
)个。
34．把一些物品分成几份，每份分得( )叫平均分。
35．12 里面有( )个6，20 里面有( )个4。18 个 ，每 3个一份，可以分成( )份。
36．如果 ＋ ＋ ＝12，×＝20，那么 ＝( )， ＝( )。
37．哪些分法是平均分？是平均分的在括号里画“√”。
38．计算 18÷3 用到的口诀是( )，在这个算式中，被除数是( )。
39．请写一句“只能算 1个乘法算式和 1个除法算式的乘法口诀”( )。
40．18÷6＝( )，读作( )，表示( )里面有( )个6。
41．54÷6＝9表示( )里面有( )个( )，还表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
42．把 8罐饮料平均分成 2份，每份( )罐。
43．二（2）班参加合唱队的同学一共有 12 人，站了 3排，平均每排站( )人；如果每排站 2人，能站(
)排。
44． ，表示把 18 平均分成( )份，每份是( )。还可以表示 18 里面有( )个( )。
45．36 里面有( )个6，20 个 平均分给 5人，每人分到( )个。
46．数学兴趣小组有 24 人，每组 6人，可以分成( )组，也就是求 24 里面有( )个( )。
47．下图中的 6个苹果，每( )个放一盘，可以放( )盘。除法算式是( )。
48．妈妈把 12 颗糖平均分给东东和他的 3个好朋友，每人可以分到( )颗糖。
49．王老师买 12 本练习本，要平均分给 6名同学，每人分到( )本。
参考答案：
1．×××× 6 30÷5＝6 五六三十×××× 30÷6＝5
【分析】把 30 平均分成 5份，用的是除法，可以用 6的乘法口诀求商，据此可得答案。
【详解】把 30 个 平均放在 5个 里，每个 里放（6）个，列成
算式是（30÷5＝6），用到的乘法口诀是（五六三十），根据这句口诀再写出一道除法算式
（30÷6＝5）。
【点睛】本题考查 6的乘法口诀求商，解题的关键是对平均分用除法的理解。
2．
3．×××× 8÷4＝2 8÷2＝4
4．×××× 24÷6＝4 二十四除以六等于四×××× 24 4
【分析】写出根据乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式，再根据除法算式的各部分名
称和读写法，完成填空。
【详解】请写一道用乘法口诀“四六二十四”求商的除法算式（24÷6＝4），这道算式读作
（二十四除以六等于四）；算式中的被除数是（24），商是（4）。
【点睛】本题考查表内除法计算，要熟练掌握除法算式与对应的乘法口诀之间的关系，熟
练掌握除法算式的各部分名称和读写法。
5．×××× ＜×××× ＝×××× ＜
【分析】（1）运用 4的乘法口诀求出商，再与 12 比较；
（2）运用 5、6的乘法口诀求出商，再进行比较；
（3）运用 4、6的乘法口诀求出商，再进行比较。
【详解】（1）8÷4＝2，所以 8÷4＜12；
（2）5÷5＝1，6÷6＝1，所以 5÷5＝6÷6；
（3）12÷3＝4，12÷2＝6，所以 12÷3＜12÷2。
【点睛】熟练运用 4、5、6的乘法口诀求商。
6．×××× －×××× ÷ ÷ －×××× × ÷ ＋×××× ÷
【分析】利用整数的加、减、乘、除运算进行填空即可。
【详解】2＋6＝8，则 8－2＝6；3×3＝9，则 9÷3＝3；6×1＝6，则 6÷1＝6；10＋2＝12，则
12－2＝10；
15÷5＝3，则 5×3＝15；4×5＝20，则 20÷5＝4；8－4＝4，则 4＋4＝8；1×3＝3，则 3÷3＝1
【点睛】本题主要考查了 100 以内数的加、减、乘、除运算。
7．×××× 30 5 6 五六三十
8．×××× 3 30 5
【分析】根据乘法口诀和乘除法的意义解答即可。
【详解】由分析可知：
4×3＝12 30÷5＝6 15÷5＝3
【点睛】本题考查乘法口诀，熟练运用乘法口诀是解题的关键。
9．×××× ÷ 9
【分析】45÷9＝5读作 45 除以 9等于 5，据此解答。
【详解】在 45÷9＝5中，除号是（ ÷ ），读作 45 除以（ 9 ）等于 5。
【点睛】本题考查除法的初步认识，能够认识除法算式并会读。
10．×××× ÷ ＋×××× × －
11．×××× 3 6 3
【分析】用 18 除以 6即可得到每个小朋友可以分到多少个苹果；根据 6的乘法口诀得到
18÷6＝3，据此可以解答。
【详解】18÷6＝3（个）
所以把 18 个苹果平均分给 6个小朋友，每个小朋友可以分（3）个；如果每个小朋友分
（6）个，这些苹果能分给（3）个小朋友。
【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，
用除法计算。
12．(1)16
(2)2
【分析】△△△△△△△△△△△△△△△△
○○
五角星有8个，三角形的个数是五角星的2倍，即三角形有（8×2）个
五角星的个数是○的 4倍，即圆有（8÷4）个
(1)
2×8＝16（个）
△有16 个。
(2)
8÷4＝2（个）
〇有 2个。
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
13．4
【分析】除数是 6，把被除数的十位和个位数字看反了，结果除得的商是 7，先用6乘7求
出十位和个位弄反了的被除数是多少，然后交换十位数字和个位数字的位置，得到正确的
被除数，再用被除数除以 6即可求解。
【详解】6×7＝42
正确的被除数是 24；
24÷6＝4
这道题正确的商是 4。
【点睛】解决本题先根据被除数＝除数×商，求出错误的被除数，进而得出正确的被除数，
再根据商＝被除数÷除数求解。
14．1
【分析】根据被除数÷除数＝商，据此解答即可。
【详解】5÷5＝1
【点睛】本题考查除法，明确被除数÷除数＝商是解题的关键。
15．×××× 9 2 2 9
16．×××× 16 4 4
【分析】观察图片可知，共有 16 片枫叶，把它平均分成 4份，每份有 4片。
【详解】由分析可知：
一共有 16 片枫叶，每 4片一份，平均分成了 4份。
【点睛】本题考查平均分的意义，明确每 4片一份是解题的关键。
17．×××× －×××× × ＋×××× ÷
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