北京小学数学六年级下册《1 圆锥的体积

免费
3.0 2026-03-31 5 12KB 1 页 海报
侵权投诉
圆锥的体积
说起“圆柱和圆锥”简直太熟悉了。以往的教学一直是老师做实验——学生发现
规律——总结圆锥的体积公式——圆锥体积公式的运用——圆柱和圆锥体积关系。对
于前面几方面知识，学生掌握的好，公式运用准确。可是在运用“圆柱和圆锥”体积
关系解决实际问题时学生总是不理解，不能正确解决问题。
今年在教《圆锥的体积》时，我借助学具让学生亲自试一试、量一量来体验、发
现等底等高的圆柱和圆锥的体积关系。既：等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是 1
份（1 倍），它们之间的差（圆柱削去的部分）是 2 份（2 倍），圆柱的体积是 3 份（3
倍），二者之和是 4 份（4 倍）。学生掌握了等底等高的圆柱和圆锥体积之间的内在联
系后，马上利用这种关系进行等底等高的圆柱和圆锥体积之间的练习。例如：一个圆
柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之差是 56 立方厘米。圆柱的体积是（ ）立方
厘米。当学生把它们之间的这种关系彻底理解了，再总结圆锥的体积公式及运用公式
解决实际问题就迎韧而解了。
前后两种教学思路对比后，其教学效果显而易见。教师教的轻松，学生学的愉快 。
关键是教学效果达到了事半功倍的目的。分析其原因之一，教学观念发生了变化。充
分调动了学生学习的积极性，通过手、口、脑的综合运用，引导学生自主学习探索发
现规律。原因之二，调整了教学思路。教师在教学时，既要依托教材又要根据学生实
际大胆创新，适当调整教材安排。我认为，只要是有利于学生发展，有利于培养学生
综合能力的教学行为，教师就要勇于改革、创新。
北京小学数学六年级下册《1 圆锥的体积.doc

共1页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：1 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2026-03-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 1
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注