西南师大版数学五年级下册教学设计《分数加减法》

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《分数加减法》教学设计

本节课是西南师范大学出版社五年级下册第第四单元分数加减法中第一节课长分数的加减法，本章

要学生学会异分母的分数的加法和减法及分数加减的混合运算，探索并掌握掌握异分母分数加减法的计

算方法，并能正确计算异分母分数的的加减法。

因此本节课重点是异分母分数转化为同分母分数，正确计算异分母分数的加减法。

【知识与能力目标】

1、掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确计算异分母分数的的加减法；

2、体会数学知识之间的内在联系。

【过程与方法目标】

使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，培养计算能力和数学思考。

【情感态度价值观目标】

使学生进一步激发学生探究数学的兴趣。

【教学重点】

1、异分母分数转化为同分母分数，正确计算异分母分数的加减法；

【教学难点】

异分母分数先通分再加减的计算思路。即只有相同分母的分数之间才能直接相加减。

多媒体课件。

一、出示情境图，提出问题。

把下面每组中的两个分数通分

教材分析

教学目标

教学重难

点

课前准备

教学过程

二、启发思考

例明桥小学有一块长方形的试验田，其中种黄瓜，种番茄。

根据已知条件，你能提出哪些问题？

问题：

1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？

2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？

3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？

看图填空。

讨论: 异分母分数加减法解题步骤：

异分母分数加减法

异分母分数加减法的计算方法：

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分类：小学 属性：4 页 大小：103.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-31