五年级数学下册第3课时练习十六（苏教版）

免费

3.0 2026-03-31 5 12.5KB 1 页海报

侵权投诉

第 3 课时练习十六

教学内容：练习十六第 8～13 题

教学目标：使学生进一步掌握转化的策略，能运用转化的策略确定具体方法解

决一些简单的实际问题，并能说明转化的依据和方法。

教学重点:应用转化策略解决实际问题。

教学难点:从不同角度分析问题。

教学准备：课件

教学流程：

一、引入练习

二、组织练习

1．做练习十六第 8 题。

让学生独立填空。

交流：你是怎样填空的？

2．计算下题。

72.5÷0.25

让学生完成计算，想想计算时哪里用了转化的策略。

交流：这两题计算哪里运用了转化策略？

说明：转化可以复杂的问题变成简单的问题，把要解决的问题变成能解决的问

题，使问题解决变得更直接、更简单。掌握转化，对于数学学习十分重要。

3．用转化的策略简便计算。

（1） 23+24+25+26+27+28+29+30

（2） 298+299+299+297

4．讨论练习十六第 12、13 题。

让学生讨论根据条件可以怎样转化，怎样计算图形的面积。

交流：第 12 题可以转化成怎样的图形计算面积？第 13 题涂色部分的周长实际

上是什么？那能计算正方形面积了吗？

三、全课小结

1．总结交流。

2．完成思考题。

老师组织讨论并（呈现结果）这里填空的依据是什么？提问：这里的填空，

实际上是依据分数的基本性质，把一介分数转化成了和原来分子、分母不同，

但大小不变的另一个分数。

板书设计：

练习十六

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

已全部加载

五年级数学下册第3课时练习十六（苏教版）.doc

共1页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：1 页 大小：12.5KB 格式：DOC 时间：2026-03-31