北京小学数学四年级下册《4 认识负数 (4)》
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2026-03-31
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认识负数
教学目标:
1. 负数和正数是具有相反意义的量,可以应用于生活终很多具有相反意义的事件之中。
2. 让学生对表格提供的信息进行分析,加深对负数意义的理解,进一步激发学生学习
数学的兴趣。
3. 培养学生主动获取信息并进行分析的意识和能力。
教学重、难点:
理解正数和负数是具有相反意义的两个量。
教学过程:
一、导入:
复习上节课的内容:负数怎样比较大小,举例说明。
二、新授:
74 页例题 5。
活力队 精灵队 神鱼队
第一题 0 20 0
第二题 20 0 0
第三题 0 -10 0
第四题 0 0 20
第五题 20 0 0
第六题 0 0 20
第七题 0 -10 0
第八题 -10 0 0
你从表中的数据中看出了什么?
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