新北师大版五年级数学上册平移教案

免费
3.0 2026-03-31 5 11.21KB 3 页 海报
侵权投诉
平 移
[教学内容] 平移（第 25--26 页）
[教学目标] (1)知识与技能目标：让学生进一步认识图形
的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，
再沿竖直(或水平)方向平移。
(2)过程与方法目标：让学生进一步积累平移的学习经验，
更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，
增强对数学的好奇心。
(3)情感态度与价值观目标：在探究式的教学活动中，培养
学生主动探索，勇于发现的精神。体会数学的应用价值。产生
对图形与变换的兴趣
[教学重点]能按要求画出简单的平面图形平移后的图形；
会根据平移前后的图形判断平移方向和距离。
[教学难点] 认识图形的平移变换，探索它的基本性质，建
立直观的空间观念。
[教学过程]
一、复习旧知，揭示课题
1.说出实际生活中平移的事例。
2.电脑出示：我们用虚线表示原来的图形，用实线表示移
动后的图形。
图形做平移运动。
图形往哪个方向平移的？
它向右或左平移了几格？怎么知道的？
3.只要抓住一个点来看，数一数这个点到它所对应的点向
右平移了几格，我们就可以知道图形平移了几格。也可以抓住
一条边或一个部分观察，看看把图形的一条边或一部分平移了
多少格。
4．揭示课题。
二、合作交流，探索新知
1．探究画水平方向平移后的图形的方法。
出示教材主题图，提出要求：把小旗向左平移 4格。
学生试着画出小旗向左平移 4格后的图形。
教师巡视，找出学生典型错题，学生可能会出现的错误：
把两个图形间的距离误解为一个图形平移的距离；平移的
方向不对；平移后的图形形状或大小与原图形不符……
引导学生讨论发现：把小旗向左平移 4格，先要确定方向，
可以画个小箭头代表向左平移，再找到图形中关键的点，小旗
四个顶点和旗杆下方的点，然后把关键点先平移相应的格数，
最后连点成线，画出与原图相同的图形。平移后的小旗只是位
置变了，但是形状、大小都没有变化！
新北师大版五年级数学上册平移教案.docx

共3页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：3 页 大小：11.21KB 格式：DOCX 时间：2026-03-31

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 3
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注