五年级数学下册 精品 (提高版)期末复习精选题期末常考题集训(解析版)(苏教版)
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2026-03-31
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苏教版五年级数学下册期末综合复习
精选题集训(提高版)
1.如果 ɑ÷b=9,那么('' )。
A.'ɑ 一定是 b 的倍数'''''B.'ɑ 可能是 b 的倍数'C.'b 一定是 ɑ 的倍数
【答案】 B
【解析】【解答】 如果 ɑ÷b=9,那么 ɑ 可能是 b 的倍数。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,a 与 b 的商是 9,商是整数,a 与 b 没有条件表明它们一定是整数,也可能是小数
或分数,所以 ɑ 可能是 b 的倍数,也可能 a 能被 b 除尽。
2.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子 <0.5。被遮住的数可能是(''' )。
A.'1,2,3'''B.'4,5,6''''C.'1,2,3,4,5,6
【答案】 A
【解析】【解答】被遮住的数可能是 1、2、3。
故答案为:A。
【分析】0.5 是一半,7 的一半是 3.5,也就是分子要小于 3.5,所以分子可能是 1、2、3。
3.20 以内质数的和是(''' )
A.'77''''B.'78'C.'75'''''D.'76
【答案】 A
【解析】【解答】2+3+5+7+11+13+17+19=77.
故答案为:A。
【分析】一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了 1 和它本身还有别的
因数,这样的数叫做合数。
4.使 331□既有因数 3,又是 5 的倍数,□里可以填(''' )。
A.'0''''''''' B.'2''' C.'5
【答案】 C
【解析】【解答】解:3+3+1=7,7+5=12,12 是 3 的倍数,所以□里可以填 5。
故答案为:C。
【分析】3 的倍数的数字特征:各个数位上的数字之和是 3 的倍数;5 的倍数的数字特征:个位是 0,5 的
数,据此作答即可。
5. ,要使等式成立,a 应该是(''' )。
A.'2''' B.'4'''''''' C.'14
【答案】 B
【解析】【解答】要使等式成立,a 应该是 4.
故答案为:B。
【分析】14 是 7 的 2 倍,分母增加了 2 倍,要使分数的大小不变,分子也要增加 2 倍,2 的 2 倍是 4.
6.下列三组相邻自然数中,(''' )组的两个数都是合数。
A.'15、16''B.'17、18'''''C.'23、24
【答案】 A
【解析】【解答】17 和 23 是质数,15、16 都是合数。
故答案为:A。
【分析】一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,除了 1 和它本
身还有别的因数,这样的数叫做合数。
7.有两根木条,一根长 24 厘米,另一根长 16 厘米,科技小组的同学要将两根木条截成同样长的短木条,
不能有剩余,每根短木条最长是(''' )。
A.'1 厘米 B.'2 厘米''' C.'4 厘米' D.'8 厘米
【答案】 D
【解析】【解答】24=3×8;16=2×8,24 和 16 的最大公因数是 8,每根短木条最长是 8 厘米。
故答案为:D。
【分析】每根短木条最长的长度是这两个数的最大公因数,据此解答。
8.两个异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不同。('' )
【答案】 正确
【解析】【解答】 两个异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不同,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,变成同分母分数,也就是分数单位相同的分数,然后按
照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数,据此判断。
9.真分数都小于 1,假分数都大于或等于 1。(''' )
【答案】 正确
【解析】【解答】真分数都小于 1,假分数都大于或等于 1。说法正确。
故答案为:正确。
【分析】真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。
假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于 1 或等于 1。
10.自然数可以分为奇数和偶数;也可以分为质数和合数。(''' )
【答案】 错误
【解析】【解答】自然数可以分为奇数和偶数;也可以分为质数、合数和 1。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】1 既不是质数,又不是合数。所以按质数合数分,自然数分为三类,质数、合数和 1。
11.4x=0 是方程。 ('' )
【答案】 正确
【解析】【解答】4x=0 是方程 , 说法正确。
故答案为:正确。
【分析】含有未知数的等式是方程,根据方程的定义即可判断。
12.等式两边同时乘或除以同一个不是 0 的数,所得结果仍然是等式。('''' )
【答案】 正确
【解析】【解答】等式两边同时乘或除以同一个不是 0 的数,所得结果仍然是等式。本题说法正确。
故答案为:正确。'
【分析】根据等式性质 2 判断。
13.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
最简分数的分子一定小于分母.
【答案】 错误
【解析】【解答】解:例如 的分子大于分母,但它是最简分数,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】最简分数是分子和分母只有公因数 1 的分数,是不是最简分数与分子和分母的大小无关。
14. = ________=5÷________=________(填小数)
【答案】 10;4;1.25
【解析】【解答】 =30÷24=1.25;1.25×8=10;5÷1.25=4.
故答案为:10;4;1.25.
【分析】第三空:分数的分子除以分母,商写成小数的形式;第二空:分子 =分母×分数值;第一空:除
数=被除数÷商。
15.一根长 米的钢管重 千克,这种钢管每千克长________米,每米重________千克。
【答案】 ;
【解析】【解答】 ÷ = × = (米); ÷ = (千克)。
故答案为: ; 。
【分析】求哪个量,就把那个量作为被除数,用除法计算。
16.有两块试验田,第一块占地 公顷,是第二块的 ,则第二块占地________公顷。
【答案】
【解析】【解答】 ÷ = × = (公顷)。
故答案为: 。
【分析】已知量÷已知量对应的分率=单位 1,据此解答。
17.请你有序写出36 的因数:________。其中 36 的质因数:________。
【答案】 1、2、3、4、6、9、12、18、36
;2、3
【解析】【解答】36 的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36;其中质因数有:2;3.
故答案为:1、2、3、4、6、9、12、18、36;2、3.
【分析】找一个数的因数方法一:利用乘法算式,两个整数相乘得出积。这时,两个整数都是积的因数。
找时按从小到大的顺序一组一组地找。
18.从2、0、6、7 中任选两个数字,组成的数既是 2 的倍数又是 3 的倍数有________,组成的数同时是
2、3、5 倍数的有________。
【答案】 72、60
;60
【解析】【解答】既是 2 的倍数又是 3 的倍数有 72、60;组成的数同时是 2、3、5 倍数的有 60.
故答案为:72、60;60.
【分析】2 的倍数的特征是这个数个位上的数是 0,2,4,6,8;3 的倍数的特征是这个数的所有数位上的
数字之和是 3 的倍数。同时是 2,3,5 的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是 0,所有数位上的数字
之和是 3 的倍数。
19.解方程。
(1)7x=
(2)x- x=
(3)8x=
【答案】 (1)''''''''' 7x=
解:7x÷7= ÷7
'''''''''''' x=
(2)''' x-x=
解: x=
x÷ = ÷
''''''''' x=
(3)''''''''' 8x=
解:8x÷8= ÷8
'''''''''''' x=
【解析】【分析】运用等式性质 2 解方程;等式性质 2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,
左右两边仍然相等。
20.用自己喜欢的方法计算下面各题。
(1) + -
(2) + +
(3) - + -
【答案】 (1) + -
= +
=
(2) + +
= + +
=1+
=1
(3) -+-
=( + )-( + )
=1-1
=0
【解析】【分析】(1)同分母分数相加减可以使运算简便;
(2)应用加法交换律交换后两个加数的位置,再按顺序计算;
(3)应用加法交换律和连减性质进行简算。
21.找出下面的合数,再分解质因数。
49'''''' 37'''''' 18'''''''' 53''''' 92
【答案】 解:49=7×7;18=2×3×3;92=2×2×23.
【解析】【分析】一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,除了
1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;
任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数分解
质因数。
22.王叔叔 时做了 450 个零件,他1 时能做多少个零件?
【答案】 解:450÷ =600(个)
答:他1 时能做 600 个零件。
【解析】【分析】零件总数÷所用时间=做零件速度,据此解答。
23.五二班的学生不到 60 人,每 18 人排一行或 27 人排一行都正好排成整行,这个班有多少人?
【答案】 18 的倍数有 18,36,54,72 ......;27 的倍数有 27,54,81,......;
因为学生不到 60 人,所以这个班有 54 人。
答:这个班有 54 人。
【解析】【分析】60 以内 18 和 27 的公倍数就是这个班的人数。
24.在直线上面的 里填上适当的假分数,下面的 里填上适当的带分数。
【 答 案 】
【解析】【分析】从图中可以看出,两个整数之间平均分成 5 份,写成假分数,一个分数在哪两个整数之
间,分数的分子就是较小的整数乘 5 再加上这个分数在第几个格子;
写成带分数,一个分数在哪两个整数之间,带分数的整数部分就是几,分数部分的分子是这个数在第几个
格子处。
25.张奶奶家养 16 只鸡,养鸭 7 只,养鹅 4 只。鸭的只数是鸡的几分之几?鸡的只数是鹅的多少倍?
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