【难度分层+阅读策略】小学英语专项提升-话题阅读（8）：计划与安排 全国通用版（含答案和解析）

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计划与安排
在小学阶段的阅读理解中，计划与安排也是比较常见话题，通常是以短文或表格形式
呈现个人的计划、安排等，然后对短文中的某些细节描述进行考查。关于计划或者安排的
文章通常都会涉及到时间概念与具体的事情之间的关系。这类文章相对简单，学生需要厘
清人物、时间、事情发展之间的关系。涉及到的相关题型主要是：阅读选择、阅读判断。
第一篇（基础篇）
阅读短文，判断句子正（T）误（F）。
Hi, I’m Mike. I often get up at 7 o’clock. I have a cup of tea and some cakes for my
breakfast. Then I go to school by bus. I get to school at seven fifty, and I come home at
four o’clock in the afternoon. At about six thirty, I have dinner. And I watch TV at seven.
1. Mike has breakfast at seven. （ ）
2. Mike has a cup of tea and a cake for breakfast. （ ）
3. At 7:50 Mike gets to school. （ ）
4. Mike comes home at 5:00 in the afternoon. （ ）
5. Mike watches TV after dinner. （ ）
【答案】1. F 2. F
3. T 4. F
5. T
【解析】
【1题详解】
题干句意：迈克七点吃早饭。根据 I often get up at 7 o’clock.可知 7点是起床不是吃
早饭，表述不正确，故答案为 F。
【2题详解】
题干句意：迈克早餐有一杯茶和一个蛋糕。根据 I have a cup of tea and some cakes
for my breakfast.可知一杯茶和一些蛋糕不是一个蛋糕，表述不正确，故答案为 F。
【3题详解】
题干句意：迈克七点五十分到校。根据 I get to school at seven fifty 可知表述正确，
故答案为 T。
【4题详解】
题干句意：迈克下午五点回家。根据 and I come home at four o’clock in the afternoon.
可知 4点回家不是 5点，表述不正确，故答案为 F。
【5题详解】
题干句意：迈克晚饭后看电视。根据 At about six thirty, I have dinner. And I watch TV
at seven.可知在晚饭后看电视，表述正确，故答案为 T。
【阅读策略】
本篇文章介绍 Mike 一天
的
行程安排。本文中出现较多表示时间的词，且不同的时间点
会对应不同的事件。在答题过程，可以根据时间点或对应的事件去原文定位，进行信息
比对，答案就会非常明确了。例如：第一个题是七点钟做的事，先直接去原文中找到关
键词“七点”，然后将题目和原文信息进行比对，便能迅速得出答案。剩余其他题目可
参考第一题的方式找到题目的关键，问题就迎刃而解了。
第二篇（基础篇）
读短文选择正确的答案。
I'm Mike. It's going to be mum's birthday tomorrow. I want to give her a surprise. It's
going to be a birthday party for her. Dad is going to buy a cake and some balloons. I
invited (邀请)my grandparents .They' re going to make delicious dinner for mum. What
about me? I will write a birthday card. And my little sister is going to sing a song for
mum. Mum is going to be very happy!
6. It's going to be ________ birthday. ( )
A. Mike' s father' s B. Mike's C. Mike's mothers
7. Mike' s Dad is going to __________ a cake. ( )
A. buy B. make C. borrow
8. Who will make some delicious food for mum? ( )
A. Mike. B. Mike' s father. C. Mike's grandparents.
9. ___________ is going to write a card. ( )
A. Mike B. Mike' s sister C. Mike' s father
10. My mum is going to be _______. ( )
A. very sad B. very happy C. very angry
【答案】6. C 7. A 8. C 9. A 10. B
【阅读策略】
短文主要介绍了妈妈生日派对时大家将要做的事情，文中出现了较多人物和对应的事
情。在阅读过程中可以用不同的符号逐一标注出不同人物，能更好地帮助答题时准确定
位到所需要的信息。如：Mike 用三角号标出，mum 用圆圆标出，dad 用波浪线标注出…
…。然后根据题目问题去相应的符号中查找答案。第 1题考查谁的生日，一般开始就交
代，后面的内容也进一步确认了该信息。后面三题是不同的人做的事，关注人物姓名，
进行信息对应即可。
第三篇（提高篇）
读短文，判断句子正(T)误(F)。
It’s winter. It’s very cold in the morning. It’s all white outside. Mr. Dog and Miss Cat
get up early. After breakfast, Mr. Dog wants to read. But Miss Cat says, “It’s very nice
outside. Let’s make a snowman.” They make a small snowman. Mr. Dog puts his hat on
the snowman’s head. After that, they are very hungry. They have some fish and a big cake
for lunch. Now it’s sunny. Mr. Dog says, “The snowman must be hungry too. Let’s give
the cake to him.” “All right!” says Miss Cat. But the snowman isn’t there. They can only
see the hat. Where is the snowman?
11. It’s a cold winter day. （ ）
12. Miss Cat and Mr. Dog want to make a snowman after lunch. （ ）
13. They make a big snowman. （ ）
14. They have some meat and rice for lunch. （ ）
15. The snowman isn’t there. （ ）
【答案】11. T 12. F
13. F 14. F
15. T
【解析】
【11 题详解】
题干句意：这是一个寒冷的冬日。根据 It’s winter. It’s very cold in the morning.可知
表述正确，故答案为 T。
【12 题详解】
题干句意：猫小姐和狗先生午饭后想堆雪人。根据 After breakfast, Mr. Dog wants to
read. But Miss Cat says, “It’s very nice outside. Let’s make a snowman.” 可知毛小姐想
堆雪人但是狗先生想阅读，表述不正确，故答案为 F。
【13 题详解】
题干句意：他们堆了一个大雪人。根据 They make a small snowman.可知是小雪人不
是大学人，表述不正确，故答案为 F。
【14 题详解】
题干句意：他们午饭吃些肉和米饭。根据 They have some fish and a big cake for
lunch.可知午饭吃了鱼和一个大蛋糕，表述不正确，故答案为 F。
【15 题详解】
题干句意：雪人不在那儿。根据 But the snowman isn’t there.可知表述正确，故答案
为T。
【阅读策略】
本篇短文介绍了小狗和小猫一个冬日的活动。答题的时候可以根据时间及活动的具体内
容去定位。另外，根据阅读理解基本按照顺序出题的特征，也可以辅助定位，提高答题
效率。比如，第一题是关于一天总的描述，一般位于文章开始。第二题可以根据时间
after lunch 和动作 make a snowman 去文章定位，进行信息确认。剩余其他题目可参考第
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