六年级数学下册 1数与代数_第03讲 简易方程(学生版)(北师大)

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高思爱提分演示(KJ)初中语文学生辅导讲义
[学生版]
学员姓名 寒假班 年 级 初一
辅导科目 初中语文 学科教师 李红娟
上课时间 2020-02-05 08:00:00-09:00:00
课前小测
课程目标
知识图谱
字母及方程
知识精讲
一、用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系
用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系时,可以先把字母看成一个实际的数,找出题中的数量关系,再
含有字母的式子表示出来.
二、化简含有字母的式子
运算乘法分配律可以把含有字母的式子化简,即 .(其中 x是字母,ab既可以是字母,也
可以是数)
用字母表示数及数量关系
例题
例题 1一套衣服,上衣 x元,比裤子贵 120 元,用含有字母的式子表示,这套衣服共________元;当 x300 时,
这套衣服共________元.
例题 2三个连续偶数,中间一个是 m,另外两个分别是________________
例题 3用“*”表示一种新运算,它是这样定义的:A*BA×B-(AB),则 3*6________
例题 4一个等腰三角形两条相邻边的长度分别是 a厘米和 b厘米,用含有字母的式子表示这个三角形的周长可
________厘米或________厘米.如果当 a4b8时,这个三角形的周长是________厘米.
例题 5一个三位数,百位上的数字是 a,十位上的数字是 b,个位上的数字是 8.你能用式子表示出这个三位数吗?
例题 6把边长为 1厘米的正方形按下图的规律拼搭.
则第 6个图形由________个正方形拼成,第 10 个图形的周长是________厘米.
随练
随练 1工地原有沙子 200 吨,每天运走 吨,运了 4天,剩下的沙子要 5天运完,平均每天要运________吨.当
时,剩下的沙子平均每天要________吨.
随练 2三个连续的自然数,最小的一个数是 b,则最大的一个数是________
随练 3一种定义新运算:假设 ,算 ________________
随练 4一个等腰三角形的底12 厘米,腰是 a米,高是 b厘米.这个三角形的周长是________厘米,面积是_
_______平方厘米.
随练 5一个三位数,它的百位上的数字是 a,十位上的数字是 b,个位上的数字是 c,这个三位数怎样表示?
随练 6如图,在棋盘上个棋子摆了一些正方形,第一个正方形(n=1)用了 4枚棋子,第二个正方形(n=2)用了
8枚棋子,……,依此类推,那么第 10 个正方形用了多少枚棋子?第 n个呢?
知识精讲
一、形如 的方程的解法及方程的解和解方程的意义
1、使方程左右两边相等的未知数的解,叫做方程的解.
2、求方程的解的过程叫做解方程.
3、应用等式的性质 1,可以解形如 的方程.
4、形如 的方程的解法:

5、判断一个方程解得是否正确,可以把未知数的值代入原方程中进行检验.
二、形如 和 的方程的解法
1、应用等式的性质 2,可以解形如 和 的方程.
2、 和 的方程的解法:

三、形如 的方程的解法
解形如 的方程时,可以根据等式的性质 1,先在方程左右两边同时加上 x,使其转化为形如 的方程,
再求 x的值.
四、形如 的方程的解法
解形如 的方程时,可以根据等式的性质 2,先在方程左右两边同时乘 x,使其转化为形如 的方
程,再求 x的值.
四、形如 的方程的解法
解形如 的方程时,可以把 ax 看成一个整体,先求出这个整体是多少,再求 x的值.
五、形如 的方程的解法
解形如 的方程时,可以先把 看成一个整体,再根据等式的性质分步求解;也可以先利用乘法分
配律把括号去掉,转化为形如 的方程,再求解.
解方程
例题
例题 1解方程.
例题 2解方程.
例题 3解下列方程并检验。
x62.1÷x0.3
例题 4解方程:
3x30×x30 x3010= (x10
随练
随练 1解下列方程.
1 2
3 4
随练 2解方程.
随练 3 中,当 时,□里应填
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