4.1.2解比例-2022-2023学年六年级数学下册课时练分层作业(人教版)
免费
3.0
2026-03-28
5
473.37KB
10 页
海报
侵权投诉
一、学习重难点
1、学习重点:掌握解比例的方法。
2、学习难点:运用比例的知识解决问题。
二、知识梳理
1、解比例的意义和解比例。
(1)意义:求比例中的未知项,叫作解比例。
(2)方法:根据比例的基本性质把比例转化成乘法算式;解方程求出未知项
的值。
一、选择题
1.在一个比例里,两个外项分别是 和 ,两个内项分别是 x和 ,求 x的值(@@@@)。
基础过关练
4.1.2 解比例(练习)
A.B.C.D.
2.若 6∶□=3∶12,则□里应填(@@@@)。
A.1.5 B.4 C.24
3.如果 3:5=x:2,那么 x应该是( )。
A.B.C.D.
4.如图,张爷爷把自家一块长方形菜地分成四块小长方形,分别栽种不同蔬菜。已知其
中三小块长方形的面积分别是 12m2、15m2和16m2,则阴影部分的面积是(@@@@)m2。
A.13 B.19 C.20 D.23
5.在 2、3、 这三个数中插入第四个数 x,使得这四个数能组成比例,那么 x最小是
(@@@@)。
A.B.C.D.
二、填空题
6.如果 是 和 的比例中项,则 =( )。
7.如果 X和Y互为倒数,且 ,那么 ( )。
8.用 x、2、6和12 这四个数字组成比例,x可能是( )、( )、( )。
9.教室前方的国旗长是 60cm,宽是 40cm。操场旗杆上的国旗和它形状相同,长和宽
的比是( )。操场上国旗的长是 2m40cm,宽应是( )m。
10.表示两个( )相等的式子叫做比例:4∶6=( )∶9。
三、计算题
11.解方程。
2+30%=9.2 ∶ = ∶
四、解答题
12.写出比例,并求出未知数。
光明小学为了预防新冠肺炎病毒传播,按照消毒液和水的比为 1∶110 的比例,配制消毒水
进行教室消毒。现有 y毫升的消毒液,需要水 165 毫升。
13.A、B两种商品的价格之比为 7∶2,如果它们的价格分别上涨 60 元后,价格之比为
5∶2,这两种商品原来的价格各是多少?
14.小牛和大牛吃肥肉,原来小牛和大牛吃的肉块数之比为 2∶5,后来小牛又吃了 5块,
大牛也又吃了 2块,此时小牛和大牛吃的肉块数之比为 5∶9,求原来两只牛各自吃了多少
块肥肉?
拓展培优练
参考答案
1.A
【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,则 x=×,然后方程左
右两边同时除以 即可。
【详解】根据比例基本性质,
x=×
解: x=
x÷ =÷
x=
故答案为:A
【点睛】本题关键在于用比例的基本性质解方程。
2.C
【分析】根据比例的基本性质,比例的两个内项积等于两个外项积,求出两外项的积,除
以3即可。
【详解】
故答案为:C。
【点睛】也可以根据比的基本性质求解,前项除以 2,后项除以 2得到 12,那么原来是
24。
3.A
【解析】略
4.C
【分析】面积是 12m2和16m2的两块长方形地块,等长不等宽,可知面积之比等于宽之
比,面积是 15m2的地块和阴影地块,也是等长不等宽,且左右两侧的地块宽度相同,所
以根据 15m2与阴影面积之比等于宽之比,解比例求出阴影部分的面积。
【详解】宽∶比=
阴影面积:
15×4÷3
=60÷3
=20(m2)
故答案为:C
【点睛】本题考查运用比例知识解决实际问题。解比例时依据内项之积等于外项之积解得
比例中的未知项。
5.C
【分析】比例的基本性质∶内项之积等于外项之积。要使插入的第四个数 x最小,即要使
内项之积或外项之积最小,积最小为 。据此解答即可。
【详解】第四个数为 ,根据比例的基本性质可得:
故答案为:C
声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学
属性:10 页
大小:473.37KB
格式:DOCX
时间:2026-03-28

