3.2.1 圆锥的认识 六年级下册数学同步练习（含答案）
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2026-03-28
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第三单元：圆柱和圆锥
第4课时：圆锥的认识
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【基础训练】
一、选择题
1．一个直角三角形的两条直角边分别是 8厘米、5厘米，以它较短的直角边为轴旋转一周，
能够形成一个（ ）。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱体 D．圆锥体
2．在下图中，以直线 L为轴旋转，可以得出圆锥的是（ ）。
A．B．C．D．
3．下面测量圆锥高的正确方法是（ ）。
A．B．C．
4．将圆锥的侧面展开,得到一个( )。
A．扇形 B．长方形 C．三角形
5．有一条高的立体图形（ ）
A．圆柱 B．长方体 C．圆锥
二、填空题
6．将如图的直角三角形纸板以较长的直角边为轴旋转一周，得到一个（ ），它的底面
半径是（ ），高是（ ）。
7．一个直角三角形沿一条直角边旋转一周，就会得到一个（ ）体。
8．圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ ）；圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的（
）。圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）条高。
9．生活中的（ ）、（ ）都是圆锥形．
10．下面的图形中，圆锥有（ ）．（填序号）
三、判断题
11．圆锥有一个顶点，一个底面，一条高。（ ）
12．把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。（ ）
【拓展运用】
四、连线题
13．下面图形以虚线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。
五、解答题
14．将三角形小旗以长为 4厘米的直角边为轴旋转一周，另一直角边为 3厘米，可以形成
一个什么图形？它的底面直径是多少？高是多少？
15．下面图形中是圆柱或圆锥，在横线里写出图形的名称，并标出它们的直径和高．
； ； ； ．
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分类：小学
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