3.1.3圆柱的体积-六年级数学下册课时练分层作业

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一、学习重难点
1重点体积能运活中
题。
2、学习难点:理解圆柱体积计算公式的推导过程。
二、知识梳理
1圆柱的体=底面积 高,用母表示是V=Sh。底面积是底圆的
积。
2柱形算方积的(求
剂要从容器的里面测量需要的数据)。在求圆柱体积时,当底面积没有之间给
出时,先要根据圆的面积公式求出底面积,再求圆柱的体积。
3规则容积体积吧不
转化成规则图形,再进行计算。
3.1.3 圆柱的体积(练习)
一、选择题
1.把一张长 25.12 ,宽 18.84 的纸分别卷成两个不同的圆柱纸筒(如图所示)。
如果再给它们分别都做上底面,那么圆柱 A的体积(wwww)圆柱 B的体积。
A.> B.= C.< D.无法比较
2.如下图,一个饮料瓶高 30cm,瓶内饮料的高度是 7cm,将这个饮料瓶的瓶盖拧紧倒
置放平,空余部分的高度是 18cm。已知这个饮料瓶的容积是 1200mL,则瓶内的饮料有
(wwww)。
A48m B280mL C336mL D.无法确定
3.如图,把长方形绕 mn 边旋转一周,所形成的立体图形中,体积最大是的(wwww)。
ABCD
基础过关练
4.下面(wwww)杯中的饮料最少。(单位:cm
ABC
5.从一个底面周长是 18.84 厘米,高是 10 厘米的圆柱形玻璃杯中装有 5厘米深的水,
放入一块小石头后,小石头完全浸没,水面上升了 4厘米,而水没有溢出。这块小石头的
体积是(wwww)立方厘米。
A113.04 B75.36 C23.35 D102.04
二、填空题
6.一个圆柱的底面积是 10dm2,它的高 30dm,那么它的体积是( )dm3
7.家具厂把一根 2米长的圆柱形木料锯成 4小段,表面积比原来增加 4.8 平方分米,原
来这根木料的体积是( )立方分米。
8.一个圆柱体,如果把它的高截短 3厘米,它的表面积就减少了 94.2 平方厘米,这个圆
柱体的体积减少了( )立方厘米。( 3.14
9.有大、小两种玻璃球,放入盛有同样多水的圆柱形容器里中(单位:cm),用“排水
法”测量玻璃球体积。一个大玻璃球的体积是______ ;一个小玻璃球和一个大玻璃球
的体积比是______
10.一个圆柱形水桶,底面半径是 3分米,高是 0.5 米,这个桶最多可以装( )升水。
三、计算题
11.求图中的体积。
12.求下列瓶子的体积。
四、解答题
13.有一个无盖的圆柱形铁皮水桶,量得它的底面半径为 6分米,高为 0.4 米。做这个水
桶大约要用铁皮多少平方分米?这个水桶的容积是多少升?
14.一个底面半径是 10 厘米的圆柱形玻璃杯,原来水深 15 厘米,现在把一块长和宽都
8厘米,高是 42 厘米的长方体铁块垂直放入水中,水没有溢出,求水面上升了多少厘
拓展培优练
米?
15.淘气过生日,有 5位同学来做客,他用一大盒果汁来招待,给每位同学倒上一杯后,
剩下的倒给自己。(长方体饮料包装盒,杯子如图所示,厚度忽略不计)
1)这盒果汁有多少毫升?
2)每位小客人喝了多少毫升?
3)淘气喝了这盒果汁的几分之几?
16.妈妈给乐乐买了一个近似圆柱形的水杯(如下图)。
1)妈妈要给这个杯子打一个布套,至少需要多少平方厘米的布料?(布套没有上面的
面,接头处忽略不计,得数保留整数)
2)这个杯子能装多少毫升水?(装满水的高度是 10 厘米,水杯的厚度忽略不计)
参考答案
1C
析】把一张长 25.12 ,宽 18.81 的纸分别卷成两个不同的圆柱纸筒,长方形的
长和宽分别对应圆柱底面周长和高,根据圆柱体积=底面积×高,分别求出两种圆柱的体
积,比较即可。
【详A18.84÷3.14÷23cm
3.14×32×25.12
3.14×9×25.12
709.8912cm3
B25.12÷3.14÷24cm
3.14×42×18.84
3.14×16×18.84
946.5216cm3
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