六年级数学下册 4.4 反比例 同步练习
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2026-03-28
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第四单元：正比例与反比例
第4课时：反比例
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【基础训练】
一．选择题
1．一本书的页数一定，看了的和剩下的
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例
2．生产一批零件，每小时生产的零件个数与生产的时间
A．成正反比例 B．成反比例 C．不成比例
3．下表中， 与 成反比例，那么☆表示的数是
5☆
120 150
A．3 B．4 C．6.25
4．行驶一段路程，车轮的直径和车轮的转数
A．不成比例 B．成正比例 C．成反比例
5．下面两种量中，不成比例的是
A．圆的半径与周长
B．单价一定，数量与总价
C．差一定，被减数与减数
D．从甲地到乙地所用的时间和速度
6．下面几种说法，不正确的是
①正方形面积与边长成反比例
②圆是轴对称图形
③正方形是特殊的长方形
④画一条 4厘米长的线段．
A．①B．②C．③D．④
二．填空题
7．
60
15 20
如果 和 成正比例， 是 ；如果 和 成反比例， 是 ．
8．加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数和加工的时间 比例；加工零件的
总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数 比例．
9．一批苹果的单价和数量是两种相关联的量，总价一定，单价扩大，数量反而 ；单
价缩小，数量反而 ．苹果的单价和数量中 的两个数的 一定，单价和数量
成 比例．
10．已知 ，则 和 是成 的量，它们的关系叫做 关系．
11． ，则 和 比例．
12．1千克废报纸可换 0.8 元钱，100 千克废报纸可换 元钱，其中 和 成
比例．
三．判断题
13． （一定）， 和 成反比例．
14．修路长度一定，已修的和未修的路成反比例． ．
15．一段公路，已经修的和没有修的不成比例．
【拓展运用】
四．解答题
16．判断下面各题中的两种量是否成反比例关系，并说明理由
（1）煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量．
（2）全班的人数一定，按各组人数相等的要求分组，组数与每组的人数．
（3）圆柱体积一定，圆柱的底面积与高．
（4）在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积．
（5）书的总册数一定，按各包册数相等的规定包装书，包数与每包的册数．
参考答案
一．选择题
1．．2．．3．．4．．5．．6．．
二．填空题
7．80、45．
8．成反，不成．
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分类：小学
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