六年级数学上册《行程问题》常考6类题型附解析!
免费
3.0
2026-03-28
5
16.14KB
7 页
海报
侵权投诉
六年级数学上册
《行程问题》常考 6类题型附解析
类型一:火车过桥
例 1:一列火车长 150 米,每秒钟行 19 米。全车通过长 800
米的大桥,需要多少时间?
分析:列车过桥,就是从车头上桥到车尾离桥止。车尾经过的
距离=车长+桥长,车尾行驶这段路程所用的时间用车长与桥
长和除以车速。
解:(800+150)÷19=50(秒)
答:全车通过长 800 米的大桥,需要 50 秒。
例 2:一列火车长 119 米,它以每秒 15 米的速度行驶,小华
以每秒 2 米的速度从对面走来,经过几秒钟后火车从小华身
边通过?
分析:本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经
过的时间。依题意,必须要知道火车车头与小华相遇时,车
尾与小华的距离、火车与小华的速度和。
解:(1)火车与小华的速度和:15+2=17(米/秒)
(2)相距距离就是一个火车车长:119 米
(3)经过时间:119÷17=7(秒)
答:经过 7 秒钟后火车从小华身边通过。
类型二:流水行船
例 1:甲、乙两港相距 360 千米,一艘轮船从甲港到乙港,顺
水航行 15 小时到达,从乙港返回甲港,逆水航行 20 小时到
达。现在有一艘机帆船,船速是每小时 12 千米,它往返两港
需要多少小时?
分析:根据题意先分别求出顺水速度和逆水速度再求出水流
速度,然后分别求出往返各用的时间,即可求出往返共用的
时间。
解:顺水速度:360÷15=24(千米)
逆水速度:360÷20=18(千米)
水流速度:(24-18)÷2=3(千米)
去时用的时间:360÷(12+3)=24(小时)
返回用的时间:360÷(12-3)=40(小时)
往返共用的时间:24+40=64(小时)
答:它往返两港需要 64 小时。
例2:船在河中航行时,顺水速度是每小时 12 千米,逆水速
度是每小时 6 千米。船速每小时__千米,水速每小时__千米。
分析:船的顺水速=船速+水速,逆水速=船速-水速,将数据
代入关系式,就能分别求出船速和水速。
因为船速一定,故有
12-水速=6+水速,2 水速=6,水速=3(千米/小时)
船速=12-3=9(千米/时)。
答:船速每小时 9 千米,水速每小时 3 千米。
类型三:环形跑道
例 1:环形跑道的周长是 800 米,甲、乙两名运动员同时顺
时针自起点出发,甲的速度是每分钟 400 米,乙的速度是每
分钟 375 米,多少分钟后两人第一次相遇?甲、乙两名运动
员各跑了多少米?甲、乙两名运动员各跑了多少圈?
思路点拨: 在环形跑道上,这是一道封闭路线上的追及问题,
第一次相遇时,快的应比慢的多跑一圈,环形跑道的周长就
是追及路程,已知了两人的速度,追及时间即是两人相遇的
时间。400-375=25(米) 800÷25=32(分钟)
甲:400×32=12800(米) 乙:375×32=12000(米)
甲:12800÷800=16(圈) 乙:16-1=15(圈)
例 2:幸福村小学有一条 200 米长的环形跑道,冬冬和晶晶
同时从起跑线起跑,冬冬每秒钟跑 6 米,晶晶每秒钟跑 4 米,
问冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米,第 2 次追上晶
晶时两人各跑了多少圈?
解:①冬冬第一次追上晶晶所需要的时间:200÷(6-4)=1
00(秒)
② 冬冬第一次追上晶晶时他所跑的路程应为:6×100=60
0(米)
③ 晶晶第一次被追上时所跑的路程:4×100=400(米)
④ 冬冬第二次追上晶晶时所跑的圈数:(600×2)÷200=6
(圈)
⑤ 晶晶第 2 次被追上时所跑的圈数:(400×2)÷200=
4(圈)
类型四:时钟问题
例 1:从时针指向 4 点开始,再经过多少分钟时针正好与分
针重合?
钟面的一周分为 60 格,分针每分钟走一格,
每小时走 60 格:时针每小时走 5 格,每分钟走 5/60=1/12
格。每分钟分针比时针多走(1-1/12)=11/12 格。4 点整,
时针在前,分针在后,两针相距 20 格。所以分针追上时针的
时间为
解:20÷(1-1/12)≈22(分)
答:再经过 22 分钟时针正好与分针重合。
例2:四点和五点之间,时针和分针在什么时候成直角?
钟面上有 60 格,它的 1/4 是 15 格,因而两针成直角的时候
相差 15 格。四点整的时候,分针在时针后(5x4)格,如果分
针在时针后与它成直角,那么分针就要比时针多走(5x4-15)
格,如果分针在时针前与它成直角,那么分针就要比时针多
声明:
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
1、文档下载后即可获得完整全部内容,所有PPT模板均可编辑可修改,建议通过电脑下载和编辑,手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库(jwwenku.cn)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档,您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击"侵权投诉"(推荐),也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
6、成为VIP后,每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后,您将获得诸多权益:VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
分类:小学
属性:7 页
大小:16.14KB
格式:DOCX
时间:2026-03-28

