六年级数学上册 第21讲:数论综合(学生版)(人教版)

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第二十一讲 数论综合
数论是历年小升初的考试难点,各学校都把数论当压轴题处理。由于行程题的类型较
多,题型多样,变化众多,所以对学生来说处理起来很头疼。数论内容包括:整数的整除
性,同余,奇数与偶数,质数与合数,约数与倍数,整数的分解与分拆等。作为一个理论性比
较强的专题,数论在各种杯赛中都会占不小的比重,而且数论还和数字谜,不定方程等内容
有着密切的联系,其重要性是不言而喻的。
基本公式
1.已知 b|c,a|c,则[a,b]|c,特别地,若(a,b)=1,则有 ab|c。
2.已知 c|ab,(b,c)=1,则 c|a。
3.唯一分解定理:任何一个大于 1 的自然数 n 都可以写成质数的连乘积,即
n= p1× p2×...×pk(#)
其中 p1<p2<...<pk为质数,a1,a2,....ak为自然数,并且这种表示是唯一的。
该式称为 n 的质因子分解式。
4.约数个数定理:设自然数 n 的质因子分解式如(#)
那么 n 的约数个数为 d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)
所有约数和:(1+P1+P1
2
+…p1)(1+P2+P2
2
+…p2)…(1+Pk+Pk
2
+…pk
5.用[a,b]表示 a 和 b 的最小公倍数,(a,b)表示 a 和 b 的最大公约数,那么有 ab=[a,b]×
(a,b)。
6.自然数是否能被 3,4,25,8,125,5,7,9,11,13 等数整除的判别方法。
7.平方数的总结:
① 平方差:A
2
-B
2
=(A+B)(A-B),其中我们还得注意 A+B, A-B 同奇偶性。
② 约数:约数个数为奇数个的是完全平方数。约数个数为 3 的是质数的平方。
③ 质因数分答案:把数字分答案,使他满足积是平方数。
④ 立方和:A3+B3=(A+B)(A2-AB+B2)。
8.十进制自然数表示法,十进制和二进制,八进制,五进制等的相互转化。
9.周期性数字:abab=ab×101
1.全面掌握数论的几大知识点,能否在考试中取得高分,解出数论的压轴大题是关键。
2.牢记基本公式,并在解题中灵活运用公式。
例 1:将 4 个不同的数字排在一起,可以组成 24 个不同的四位数(4×3×2×1=24)。将这
24 个四位数按从小到大的顺序排列的话,第二个是 5 的倍数;按从大到小排列的话,第二
个是不能被 4 整除的偶数;按从小到大排列的第五个与第二十个的差在 3000-4000 之间。
请求出这 24 个四位数中最大的一个。
例 2:一个 5位数,它的各个位数字和为 43,且能被 11 整除,求所有满足条件的 5位数?
例 3:134578数字所组成的数中,能11 整除的最的数是多
例 4:从一张长 2002 毫米847 毫米形纸片上剪下一个边长尽可能大的
果剩下分不是,那么在剩下纸片上再剪下一个边长尽可能大的。按
照上面的程不的重,最后剪得的边长是多少毫米
例 5:一根木棍长 100 左往右每 6米画根标线,从右往左每 5作一根标线
所有的线中有多少根距离相差 4
例 6:某住宅区12 家住户,他们的门牌号分别是 12,…,12.他们的号码依次12
个连位自然数,并每家号码都能被这门牌号除,已知这号码
位数字都小于 6,并且门牌号9的这一号码也能被 13 整除,:这一
号码么数?
A
1一个位数 2356是 88 的倍数,这个数除以 88 所得的_____或_____.
2.下面一个 1983 位数 33…344…4
中间一个数字(方),已知这
991 个 991
个多位数被 7 整除,那么中间方内的数字是_____.
3.只修改 21475 的一位数字,可知使修改后的数能被 225 整除,修改
4
2,3,5,7,11,…
都是质数,也就是说个数以 1 和它本为约数.已知一个
都是质数个位,并且周是 36 个位.这个的面积多是多个平方
?
5. 把 71420212830 分成组,每三个数相乘,使组数的乘积相等.
B
6有这样的位数,它的个数字之和能被 4 整除,而且比这个位数大 1 的数,它的
数字之和能被 4 整除.所有这样的位数的和是____.
7. 学生 1430 人参加团体操,分成数相等的若干队,每队人数在 100 200 之间,问哪几种
分法?
8. 四同样的子内分别有一定数,每瓶和其他各分别合称一,记录千克数如
:8910111213.已知四只空瓶的重之和以及油的重之和为质数,求最重的
两瓶内有多少油?
9一个小于 200 的自然数,它的位数字都是奇数,并且它是位数的乘积,那么这个
自然数是_____.
10,能否将由 1 100 这 100 个自然数排列在,使得在任何 5 个相连的数中,都
至少个数可被 3 整除?如果回答:可以,则出一种排法;如果回答:
,则需给出说.
C
11.一学校参加兴趣学生不到 100 ,其超过总数的 4/7
超过总数的 2/5 。问男女生各多少人
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